600字读后感（通用28篇）
600字读后感 篇1
寒假期间，我读了吴承恩的著作《西游记》，颇有感慨，也领悟了不少的人生道理。
小时候看《西游记》电视剧，印象最深的便是三打白骨精。此刻读起原版西游记，竟别有一番趣味，书中的情景，更为生动丰富。读西游记时，仿佛回到了那个情景，读书比看电视更富有情趣，更多了一些自我的想象空间，与之前的西游记有些不一样。
《西游记》中的四个主人公给我截然不一样的印象。唐僧是一个老实憨厚的和尚，往往被妖精骗得团团转，还要怪罪自我的徒弟，正是因为他太菩萨心肠，所以屡屡被捉。而孙悟空则是一个活泼好动，沉不住气的猴子。他武艺精通，为保唐僧西天取经，费尽心思，忠心耿耿。猪八戒好吃懒做，贪图美色，但有时也懂得知错就改，关键时刻能奋手相救。沙僧则是默默无闻，任劳任怨，虽然在队伍中很不起眼，挑着担子，但是往往在关键时刻起着重要作用。
唐僧师徒四人在西天取经的路上经历了风雨的洗刷，命运的折磨。曾多次经历生死关头。唐僧师徒经历九九八十一次磨难后，让我看到了他们具有不畏艰险，敢于拼搏，淡泊名利，团结一心的团队精神，正是因为有这种值得佩服的精神，他们才能取得真经，修成正果。
书，是人这一生中必不可缺的一部分。书是精神食粮，我们需要用精神食粮来补充大脑，不断的更新自我的理念。读书，更是我最大的乐趣。
读书，使我的生活充实而从容，悠闲而舒适，安静而丰富，读书使我快乐。
600字读后感 篇2
孙权是三国时期东吴的君王。赤壁之战后，因为大家都把周瑜和诸葛亮相提并论，周瑜于是留下一句“既生瑜何生亮”就与世长辞了。孙权手下武将就只剩下了吕蒙。可是吕蒙乃一介武夫，有勇而无谋。作为一个君王，当然希望手下部将能有勇有谋。可眼睁睁地看着失去了一员大将，眼下又只有一位有勇无谋的吕蒙，自然着急。但他并没有将吕蒙撤职，而是悉心地劝他要多读些书。
且不说这个故事的史学价值，就在文学上来说，其价值也是不可估量的。它突出了我国古文的特色。只有短短100来字，却清晰具体地记述了一件事，而且中间跨越的时间非常之久。
读完这文章，给我最大的启发那就是书的价值。作为一个君王，每天有忙不完的国家大事，况且那是三国时期，各个国家的局势都还不太稳定，随时可能发生战争。可是孙权却常常读书，还劝自己的属下要多读书。由此可见，书的价值的确很大。也许，“书中自有黄金，书中自有颜如玉”就是这个道理。其实，凡是读过书的人，都应该会有一种感觉。书可以满足一个人的精神需要。您是否孤独过，丧失信心过，彷徨过。那么书也不失为你开的一剂良药呀!当你在百忙之中抽出空来看看书时，那时你就会领略到书的真正含义。不知是谁说过这样一段话：“你们看到自己的不足，可那不是镜子的错呀!”其实每一本书都是一面镜子，照亮了你的不足，因而反射出智慧的光芒。“开卷有益”，你读万卷书，那么万卷书便会教您领略人生的真谛。
高尔基曾说过：“我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加幸福和有意义。”的确，一人读的书越多，就越能明白事理，也就更能读懂人生，更加珍惜人生。我们说人生是一条路，而这条路确实有无数本书铺成的呀!如果没有了书，那么它就失去了本身的意义，就会永远只是一条普通得不能再普通的路，甚至会变成一条被人们遗忘了的路，一条被人们丢弃了的路。培根的一段话尤为精彩：“读书使人明智，读书使人聪慧，数学使人思维精密，哲理使人思想深刻，伦理学使人有修养，逻辑学使人善变……无非就是让我们博览群书。如果我们能做到这一点，相信我们的生活就一定会充实幸福。
至于我自己，平常也酷爱读书。但不像一些文人，捧着书就不肯放手了。我从不刻意的花几个小时来看书，除非那时比较清闲。我喜欢挤小时间，因为我觉得那样利用会比较节省时间。这样，一天算下来，我最起码可以有两个小时看书。但是我知道，在文学方面，我还要更将努力，所以，我会读更多的书。
最后以高尔基的一句话来结束这篇文章吧：书籍是人类进步的阶梯。
600字读后感 篇3
我一向对名著不感兴趣，往往看一截便玩去了。可是《城南旧事》不同，优美的语句带我飞进英子的世界。形形色色的叙述抒发了作者对童年的眷恋。
《城南旧事》由五章组成：惠安馆、我们看海去、兰姨娘、驴打滚儿和爸爸的花儿落了。英子在六岁时认识了秀贞，那个被人们说成是疯子的女人。她三天两头地往惠安馆钻，得知了她女儿小桂子的事，发现好朋友妞儿的身世很像小桂子，便带着妞儿去找秀贞，母女相认，真是个完美的结局，可是上帝在玩弄她们：母女俩惨死在火车轮下：英子搬家啦!在新帘子胡同，英子又多了一个朋友，是在附近的荒园中认识的，他是一个厚嘴唇的年轻人。她认真地听着年轻人的故事，还和他写下了一个我们去看海的承诺;她爱着自己的奶妈，望着她离去，没有了宋妈每天唠叨，英子心里总是空落落的;英子毕业了!可一个噩耗打破了原本的快乐英子的爸爸因肺癌去世了。英子也告别了她的童年。
虽然《城南旧事》看着叫人心酸，可是它的每一个感人肺腑的故事，都洋溢着温馨的亲情和友爱。到最后，故事的主人公总是离开了英子，可是作者通过正面的描写和反面的衬托，把每个人描写得淋漓尽致，性格和特点一清二楚，让人久久不能遗忘。
《城南旧事》就如咖啡中的一丝香甜，把我们拉回了过去，回忆童年。花儿谢了会再开，但是童年一去再也回不来了。
600字读后感 篇4
这是一部由中国台湾作者的作品集成的集子，大约刊登于20xx年左右，大多刊登在中国台湾各大纸媒。因为其距今时间短，连出版也就两年的时间，所以是当下了解中国台湾风士人情的一个窗口;因为有一些大家，如龙应台、蒋勋，也有一些文坛小将，或成熟或清新的文笔，是我们认识中国台湾文坛的一个契机，认真书写的态度让人不得不赞叹中国台湾作者的专注。
这本集子里大多写的都是小事，一些细枝末节的感触，却能真真切切地感受到作者平日对生活的观察和体悟。看这些文章时，我有时会想，如果我来写会是怎样，但有一点是可以肯定的，我肯定不会写得这么饱满，感情这么丰沛。经验是其一，但更多的是缺少一双观察的眼睛，生活处处皆有学问。有一篇叫《热臀记》，看后掩卷笑了许久，佩服作者那些细密如发的心思。我天天坐公车，经常会遇到热臀的情况。尤其到了冬天，冰冷的板凳经过上一个人捂热，坐下后倒也舒适;但是到了夏天，就有些有口难言，有时上一个人印出的汗渍会清晰地留在座板上，犹豫良久，也不愿坐下，仿佛会粘了上一个人的体味。这篇文的作者应该也经常坐公交车，他遇到的我也遇过，他想的我也想过，只不过，他写成了一篇美文，而我把这些感触一挥而散。或许，这就是差别。
整部作品虽然由不同的人写就，但有一点是共通的，文字没有激进和愤懑，通篇散发出的是宁静和平和。虽然也写了苦难，虽然也有痛苦，但也只是一种淡淡的苦和痛。想起蒋方舟前不久写过一篇文章，她去拜访中国台湾一位出版社的社长，社长介绍他的儿子念了哈佛等名校圆满毕业后，最终却选择做了一名西餐师，社长介绍这件事时引以为豪，因为他认为儿子实现了自己的梦想——西餐师同样可以是一个名校毕业生的梦想。在中国台湾人看来，那些小，小事情、小感悟、小情绪、甚至梦想都可以小到微小，每一个小都让人尊敬。因此，这部集子几乎没有大，多是一些普通人的小感悟和小生活。中国台湾作者赖钰婷写过一部作品《小地方》同样是记述了一些名不经传的小地方，没有因其小而忽略了它的美。
这部作品有一个突出的特色，每一篇文章的结尾都意味深长，让人回味无穷，犹如喝了茶，前面一直平平淡淡的，到最后却味道醇厚起来。
600字读后感 篇5
读完路遥的《人生》，有几个小感触，虽然我的阅历有限，但是这其中的道理似乎也明白！
人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有那么几步，特别是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的，没有岔道口的，譬如政治上的岔道口，事业上的岔道口，个人生活上的岔道口，无论哪一个，走错一步，可以影响人生的一个时期，也可以影响一生。就像《人生》中的高加林一样，其实所有的路都是他自己选择的。
人们常说，浮的高，跌得重。无论到了什么时候，做人的根本不能丢……
再有，最重要的一点：人似乎总在追求着自己得不到的东西，对于得到的，或多或少就缺少了那么一点点价值。其实，真的不是这样的，当你疯狂的.追寻着更加新奇，更加具有诱惑力的物品，突然间失去它时，或者再也不属于你时，你才会猛然警醒，这样东西早已融入你的血液……高加林失去了他的“金子”，一辈子再也不会有了……纵然他疼得撕心裂肺……
说得再俗一点，我觉得人生就像打麻将，不管手里的这副牌是好是坏，亦或是不留神发错一张牌，你都得按照排场的规矩认认真真的玩下去，不能随便就把牌一推，说不玩了。
所以，我们都要好好珍惜我们所拥有的一切，利用这一切去创造我们魅力四射的人生吧！
600字读后感 篇6
那还是一个老师推荐的一本书，虽然是中国台湾女作家龙应台写给两个混血儿子的成长故事，但是作为教师不能不好好看一看。
龙应台的文字，如水般柔情，又如火般温情;其中带着女性细腻的美与善，又有令人倾慕的大智。我喜欢上这部作品之前并没有看过任何简介和引言，只这样一行字就足以让我陷于其中。看《孩子你慢慢来》，心中有这样一些情愫在荡漾——感受做一个妈妈的甜蜜和幸福、回忆做一个孩子的童真和快乐、亲近小植物小动物时的欢欣和好奇。这些感受凝在一起，让人很难说出到底因为什么而感动，而喜悦，而舒畅，可确实就是能听到自己的笑声不断，轻轻带过的那种笑。
其实每一个孩子都是如此纯真、可爱、充满好奇心，无意中能给成人最大的喜悦和安慰，但不是每个妈妈都像安安的妈妈一般耐心、细心。而我们面对着这么多孩子的教师又何尝不是如此。孩子们从感知父母家人的抚爱开始，认识周边的寸土、花木、虫鱼，了解身边的人和语言，然后再渐渐接触更多无形的东西，他们开始知道人间有美丽的传说和信仰，也有残酷的战争和杀戮。这一条长长的细细的成长之路，一切都要慢慢来。在一个班级的孩子的认知水平和家庭环境地的不同也使每一个个体的成长不同。我们老师是不是也能对慢一些的孩子们说一声：孩子你慢慢来呢?
越来越爱纯粹朴实的东西。因为最真最美最动人的情感往往孕育于朴实。你看，一个憨厚淳朴的果农和一个雍容华贵的国王种的果树结出的果子，谁的会更芳香更甜美呢?
600字读后感 篇7
刚拿到这本书的时候我以为这又是一本枯燥无味的教育理论书籍。但当我看完序言和目录的时候，我一阵惊喜。书中竟是管建刚老师的教育随笔，里面没有高深的理论，有的仅仅是娓娓道来的亲切与自然，让我手不释卷。于是利用晚上时间我仔细阅读了这本书。
书中一个个贴近平日教学的鲜活案例透漏着管老师对学生的爱，透漏着管老师面对学生时的耐心，透漏着管老师工作和教学中的智慧和艺术。这本书让我在班级管理和语文教学上都有所收获。书中让我印象最深的管老师的“一线激励学。”
在书中管老师说过这样一段话：“激励是管理艺术的核心艺术。一线教师离不了激励学的运用。一线教师要努力成为一名激励学生的高手。善于激励的老师，能够焕发学生潜在的学习动力，于干枯中找到一汪清澈的泉涌;能够点燃起学生内在的精神火种，与困境中获得超越的勇气和力量;能够给学生心中镌刻入奔腾的蓝图，与失败中想见成功的喜悦和美好。”由此可见激励在教学中还是很重要的。儿童都是喜欢表扬、鼓励而厌恶批评、指责的。“管老师的专项奖”如：“最佳语文小助手、”“最大进步奖”、“作文新星奖”、“作文成就奖”、“课堂表现奖”、“学生细致奖”管老师的这些奖项的设计其实就是根据学生的特长为每一个学生设计的。让每一个学生都能够感受到成功的喜悦，让每个学生都能够看到自己和他人的长处，从而激发学生的学习热情。这让我明白：教学中激励应该是多角度，多方面的，只有这样才能唤起学生的求知欲，激发学生的学习热情，使学生自觉地能动的根据自己的特长和发展优势去努力，使自己能够全面发展。
除此之外，书中的“一线作业学”、“一线纪律学”等等都能让人从中找到一把开启智慧大门的金钥匙。细细的读书中每一篇文章，每一个故事，其实管老师在这些细节中体现出来的智慧来自于他对学生无私的爱;来自于他的善于观察分析;来自于他的坚持不懈，细致踏实!
600字读后感 篇8
参加海南省骨干教师赴天津跟班学习期间，在导师的推荐下，我拜读了王金战老师的教育著作《学习哪有那么难》。看了王老师的自序，我就被深深的吸引了，一口气读完，感慨万千。这本书让我明白很多道理，很佩服王金战老师的教育理念和阳光、自信的心态，可以说王老师自身的良好行为习惯，为学生提供了潜移默化的影响。
王金战老师在这本书中给我们教育者提供了很多指导学生学习的好方法。“勤动手才能少出错”这句话就给我很多启示。我是一名数学老师，有的时候我会有这样的困惑，一节课上下来学生学得很开心，自己也感觉课堂效果非常好，但是一做起题来学生就错误连连。我总是不厌其烦的为孩子们讲解，有时候容易出现错误的类型题，我可能会讲了很多遍，可是收效甚微。看了王老师的这句话我有一种茅塞顿开的感觉，我给孩子们动笔的时间太少了，总怕学生不明白，所以总是一遍遍的讲，可是学生练得太少了，所以抬笔还是会出错。现在我知道了问题所在，课堂应给孩子们多多动手的机会。
书中还列举了很多造成孩子学习成绩下滑的原因，其中有这么一条“家庭纠纷是学习的`绊脚石”，这个观点给了我很深的触动。文中列举了一个孩子因为父母经常地争吵，父亲酗酒，在这样的一个家庭氛围中，孩子心态出现严重变化，本来成绩很好的一个孩子变得厌学、迷恋网吧，最后致使孩子成绩下滑的非常厉害。这个例子对我们许多孩子家长有很大的启示，我们学校有很多孩子是属于特殊家庭的孩子，也有和书中举的例子很相近的情况，回去后我要把这本书中的例子和一些理念讲给家长们听，共同教育好祖国的未来。在书中有这样一段话引起我们的注意
600字读后感 篇9
本学期，好像是薛校长的极力推荐，我们学校教师共读管建刚老师的《教师成长的秘密》。
拿到书本，抱着试着读读看的想法随手翻阅起来，没想到，这一翻，便被书中的文字吸引了，居然津津有味地把整本书一下子看完了。
从书中的字里行间可以看出，管建刚老师，与我属于同一时代的人，曾经的我与管老师一样喜欢武侠小说，喜欢琼瑶阿姨，是的，我们就是读着这样的闲书过来的。管老师工作、生病，思考，创办《班级作文周报》，到特级教师，这中间的坚持与思考只有他自己知道。他是聪明的，洒脱的，有个性的一位男老师。读着他的书，好像这样一个男老师的形象就在我的眼前，非常真实。感受最深的是这样几点：
第一点是管建刚老师非常的朴实。真心的话能打动人的心。管老师毫无保留地展示自己的亲身经历。哪一个成功之士的背后不是大把的辛酸和血泪，还有那坚持到几乎不能坚持的无奈。而每一次的失败和打击，个中滋味，除了自己，无人能晓得。管老师毫不避讳，把自己的失败经历一展无余。其中他说到多年后知道自己第一篇小作发表纯属偶然，是那个报刊剩了300字的空，连小学生的作文都是400字的，所以管老师的作品就成了凑版面的文章而问世，多么偶然而又多么必然，多么欣喜多么骄傲。
第二点是管建刚老师做事的坚持。书中有这么一句话：一个人如果不逼自己一把，永远不知道自己有多优秀。很多时候我们都贪图安逸，过于溺爱自己，得过且过。或者常以不舒服，精力不济等推诿工作。这样日复一日，年复一年，数年以后，我们发现，工作了这么多年，竟然没有任何变化。然后就会后悔当初没有拼一把。
逼自己，贵在坚持。来看看管老师是如何逼自己的.。每天逼自己写1000个字，每天逼自己跳1000下绳。天天如此坚持下来，身体好了，字也漂亮了。为了提高学生的写作兴趣，他萌生出办《班级作文周报》的念头，一直坚持到现在，办了12年、600多期《班级作文周报》，虽然这12年间遇到层出不穷的困难，但是每遇到一个困难，他都逼自己想出一个点子来解决问题，就这样成就了他的作文奋斗史。再说管老师给学生作文投稿，一次不成，投10次，20次，100次。稿子投出去了，石沉大海也要投，不以质量取胜，也要以数量取胜，这样屡败屡战，终于成功了。就是这样一个有坚持的人，他认准了道，一条道走到黑，就走到了别人望不见的地方。
管老师在书中提到：每天花48分钟的时间用在记录上，记录当天的教育喜悦，教育烦恼，教育小失败，教育小智慧，记上三年，你一定能从平凡走向优秀，再记5年，你一定能从优秀走向卓越。记录，不仅仅是记录成功的例子，更要记录失败的。记录了一个又一个故事后，再对这些记录进行分析研究，同类合并，异类分项，归纳出你的发现，这就是属于你自己的教育故事，有属于你自己的特点。
好像好久没有这么认真地看一本书了，但《教师成长的秘密》这本书给我带来了思考，收获很多，值得一看。
600字读后感 篇10
读了《你在为谁工作》这本书使我收益很多，这本书使我明白了在为他人工作的同时，其实就是为自我而工作，为自我的梦想，为自我的将来，为自我的成功而奋斗。同时调整了自我工作心态，重燃工作活力，使人生从平庸走向杰出。
这本书主要阐述了，我们为何努力工作和怎样去努力工作。经过一个个真实的社会写照和名人的实际案例告诉我，其实无论你是平凡者还是一颗闪耀的星星，只要经过自我的不断努力，最终的结果必须不会差。
读了这本书后，有了这样的体会：一个人仅有抱着为自我工作的心态，去承认和接收为别人安排给自我的工作，同时也是在为自我工作这样一个朴素的心理，才能心平气和的将手中的事做好，才会让大家承认你，领导欣赏你，最终才会得到自我想要得到的丰厚的物质报酬。
一个人对待工作的心态，是进取的，还是消极的？是上进的，还是无所谓的？直接影响工作的好坏？工作，是一个人施展自我才能的好舞台，无论做什么工作只要脚踏实地沉下心来做、用心去做，总会有收获，这是不变的真理。我们已经进入终身学习的时代，活到老，学到老。仅有我们努力工作，珍惜眼前完美的事物，加上我们的敬业的精神，付出我们的行动，肯定会有卓越的成绩。一个人对工作的态度是他志向的表示，所以，了解一个人的工作态度，就是了解那个人答对生命的态度。我们年轻人对于薪水常常缺乏更深入的认识和理解。其实，薪水只是工作的一中回报方式。应当看到工作教会了我们什么，锻炼了我们什么，超前意识了我们什么。
这些才是无形的财富，比那有限的薪水要宝贵得多。如果一个人有本事，不用他自我说，别人也能在他平时的工作中看得出来，没有哪个老板会不重视人才，除非他想关门大吉，是金子总会发光发亮。比如，艰难的任务能锻炼我们的意志，新的工作拓展我们的品性，企业是我们成长中的另一所学校，工作能够丰富我们的经验，增长我们的智慧。与在工作中获得的技能与经验相比，微薄的薪水就会显得不那么重要了。无论你做什么工作，无论你的工作环境是松散还是严格，你都应当认真地工作，不要领导一转身就开始偷闲，没有监督就没有工作。你仅有在工作中锻炼自我的本事，使自我不断提高，加薪升职的事才能落到你的头上。
在这个浮躁的时代，我们更需要用热情去重燃工作的活力，再来一次触动心底的反思，让我们每个人都能够从内心深处承认并理解：我们在为他人工作的同时，也在为自我工作。痛苦工作也是一天，开心工作也是一天，与其痛苦工作不如开心工作，在开心工作中享受乐趣！
600字读后感 篇11
晚清的曾国藩，是中国历史上著名的中兴名臣，经过十几年的奋斗，终于把风起云涌的太平天国运动扑灭了，达到了“功高震主”的程度，再加上他在德行、文品方面的成就，被誉为“古今完人”。
后世人称他谋略之学共有十三部，我看到过两部，一部是讲相人之术的《冰鉴》，还有一部就是他的《家书》。
这部《家书》内容十分广泛，有讲做人道理的，有谈古今诗文的，有教育弟姊儿女的。让我看到了治军苛严的曾大帅温情的一面。
他的《家书》中，还用许多笔墨来写一些家庭琐事和田园之事。比如怎样弄好鸡窝，怎样整理菜园，要遵守星冈公八字(考、宝、早、扫、书、蔬、鱼、猪)等，书中的插图也都是一些菜园、花园、鸡鸭之类的东西。所以有人不禁要问：“志存高远的曾大帅，就是把这些东西流传给后人?”
我认为这种说法过于肤浅，其实深刻的为人处世之道，尤其是老庄之道，就蕴含其中。
我们都知道，他的政治地位使他享有无比的荣耀，是清军入关以来权势最重的汉臣。一个大臣，拥有的荣耀越多，所面对的危险也就越大。有人说：“明清多小人。”这些“小人”看到比自己风光的人，总会心生嫉妒，出来骂几句，踩几脚，甚至于诬告陷害。再加上当时掌政的慈禧太后又是一个疑心病很重的人，对曾国藩也心存疑虑，说不定哪天就把他给宰了。所以说曾国藩在家书中写一些种菜、养鸡之类的事，无非说自己是个求田问舍，无心功名的人，以期保全首领罢了。
这就是《曾国藩家书》给我的启示。而历史上又有多少人不明白这个道理呢?像春秋的文种、汉代的韩信、明代的蓝玉……无数血淋淋的事实都证明了这一点，饱读诗书的曾大帅又岂会不知?“人生最佳之时就是花未开全月未满。”曾大帅如是说。
所以说，真正的伟人不仅懂得激流勇进，更懂得急流勇退。在生活中，“藏”往往比“显”更重要。
写到这儿，我又联想到天京城破之际，曾国藩说的两句诗：“倚天照海花无数，流水高山心自知。”十年苦读，十年征衣，荣誉、诽谤、朋友、信任、怀疑……真的只有“流水高山心自知”了。
600字读后感 篇12
我很小的时候，曾读过《海的女儿》这篇美丽而又充满忧伤的童话。年幼的我无法明白这个童话的真谛，但小人鱼美丽的外貌以及富有传奇色彩的生命经历，却深深地吸引住了我。
多年后的今天，当我再次走进小人鱼的世界时，触动我的，不仅仅是人鱼公主悲剧性的生命终结，还有她一直用飞蛾扑火般的行动，践行着的精神——坚持不懈地追求。
小人鱼为了能和所爱的王子在一起，牺牲了自己美妙动人的嗓音、雍容华贵的生活，还有三百年的寿命。换来的是老巫婆的药酒，于是她有了一双梦寐以求的腿，却是每走一步如同走在刀尖上那般疼痛。眼看王子和别人结婚，她融入人类的梦想也将幻灭。
姐姐们向她转告了老巫婆的话，只要杀了王子，并将王子的鲜血洒在自己的腿上，小人鱼就可以回到海里，继续无忧无虑的生活。然而小人鱼宁可牺牲自己的生命，也不伤害王子。她转身跃入海中，化为泡沫的刹那，灵魂也得到了升华。
作为人鱼公主，她在海底可以拥有很多东西，有父母的爱、姐妹的关心、华贵的生活以及三百年的寿命等等，然而，为了得到不灭的灵魂，为了所爱的王子，她愿意牺牲这些东西，她付出了一切能付出的东西，不惜任何代价。小人鱼让我们知道了，什么才是真正的爱情，什么才是坚持不懈的追求。
我非常佩服外表柔弱而内心如钢铁般坚强的小人鱼。是的，为了实现有价值的理想，就倾其所有地追求，不论结果如何。
因为，追求本就是一种美!
600字读后感 篇13
《骆驼祥子》的作者是远近闻名的人民艺术家老舍。他的代表作有：《四世同堂》《龙须沟》《茶馆》等，其中，（老舍先生一生著作等身，）最引人注目的（是他的小说）《骆驼祥子》，这本书深得我的喜爱，他写出了社会的黑暗，骆驼祥子就是其中被害者之一。
一翻开书，骆驼祥子给我的第一印象是是一个善良淳朴、要强、对未来充满希望的人。骆驼祥子是靠拉车维持生计，他十分努力。可命运不是他可以掌握的。他用三年的努力买了一辆洋车，却被乱兵军阀夺走，仅有的积蓄又被孙侦探削剥走。接着，他又被迫与虎妞结婚，他用虎妞的钱又买了一辆洋车，但飞来横祸，虎妞因难产而死，祥子只得卖车料理丧事。在骆驼祥子最后一丝牵挂小福子死后，他彻彻底底的堕落了，曾经体面、乐观的他像脱胎换骨似的，简直变了一个人，他成为了一个地地道道的街头混混，就甚至为了一点儿蝇头小利而大打出手。
对于骆驼祥子，我感到遗憾，感到惋惜，但也感到敬佩。他为了不再寄人篱下，为了自己的一日三餐拼命拉车。可社会的黑暗三番五次折磨着骆驼祥子，使顽强的他失去了对生活的热爱和自己的目标。
在漫长的人生道路中，难免有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。我们应该以骆驼祥子为戒，要不忘初心，牢记使命。
听了我的介绍，你一定想看《骆驼祥子》吧。
600字读后感 篇14
假期里，我读了《鲁滨逊漂流记》这本书，它是英国作家笛福写的。使我受益匪浅，从中受到了许多启发，明白了许多道理。
小说描写了出身商人家庭的鲁滨逊，他一心想出海，挑战海上漂流，毅然舍弃舒适的生活，私自离家出走。后来被一场风暴刮到孤岛上，在那里，他自己一人渡过了20xx年。后来又救了忠实的野人星期五，最终帮助船长平定了叛乱，这才顺利地回到了自己的家乡。它让我体会到了鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神。
最精彩的部分是“海岛遇险，鲁滨孙在荒无人烟，缺乏最基本的生存条件的小岛上，孤身一人，种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙，反而使他更加坚强，克服了许许多多常人无法想象的困难，以惊人的毅力顽强地活了下来。没有房子，他自己搭建;没有食物，他尝试打猎，种谷子，驯养山羊，晒野葡萄干;他还自己摸索着做桌椅，做陶器，用围巾筛面，做面包……在这荒无人烟的海岛上，鲁滨孙运用自己的智慧，创造性地解决了衣食住行等方面的问题。
通过阅读让我明白了一个深刻的道理：在困难与挫折面前决不能吓倒，不要失去信心，而要像鲁滨孙那样想尽方法用聪明的头脑与勤奋的双手去创造，解决了许多生活中的困难。
600字读后感 篇15
今天我又读了一本书，名字叫《那个骑轮箱来的蜜儿》。封面上画着一个女人，她的打扮很特别，一件老式的对襟衣。配的却是一条最时髦的牛仔裤，脚上穿着一双古里古怪的船型鞋，最奇怪的是，那件老式的衣服外还有一条最老式的红色大围巾。这就是这本书的主人公——蜜儿。
这本书主要讲了：孟小乔是个五年级的女生，在神秘的仙女湖，遇见了一个愿意去她家做保姆的女人，这个神秘的人就叫蜜儿，蜜儿完全符合孟小乔妈妈的标准，所以她当上了孟小乔的保姆。蜜儿的出现使孟小乔家的生活变得神奇而活跃起来。蜜儿有一个大箱子，里面都是些奇怪的玩意。蜜儿见孟小乔总是在忙功课，就带她到深林里结识了十分会玩的小人精;到了期末写评语的时候，蜜儿让老师带上优点放大镜，结果平时爱挑毛病的老师，给每位同学都写上了一段赞美的评语……我沉浸在生动‘丰富的故事中，一口气把这本书给看完了。
读完这本书，我的感受是，这本书真实的反应了现在的小学生在功课重压下的真实生活状态。杨红樱阿姨的文笔里充满了对孩子们快乐生活的期待。我喜欢文中的蜜儿，并不是应为她很神奇，而是因为她用自己的能力去帮助了许多人，如：他用实际行动让那个12岁的小偷，认识到了自己的错误，并努力改正。读完这本书，我受益匪浅，知道一个善良、有爱心过的人会永远美丽、快乐。不要有一颗嫉妒之心，你要坚信，你会比别人更出色!
600字读后感 篇16
第一次看到这个书名时，心中并没有任何触动，甚至觉得用这样一句话作为一本书的名字，似乎有点不妥，只是那龙应台三个字对我实在诱惑力太大，引得我非要看看究竟这个书名背后藏着怎样的文字。幸好，并没有因自己对书名的第一印象而错过这本书。
《回忆是一种淡淡的痛》其实是一本中国台湾作家的短文选集，文章大多数围绕着“忆”这个主题，或是作家回忆自己的往事，或是回溯历史的沉思，或是作家着笔故事主角的往昔，文风多清淡质朴，温婉隽美，直扣心弦。
蓦地，思忆起朋友黄大头在两年前曾经对我说过的一句话：“不要再活在过去了，向前走。”那是在我突逢那时人生最大的转折与挫伤的当下，我每一日里的流连旧地，寻找整理翻看旧照。终于，在我又一次将新寻到的旧时相片上传到空间时，黄大头忍不住了，在QQ上狠狠地训斥了我——完全无视我是她半个师傅的身份，那样的直言不讳，那样的一针见血，醍醐灌顶也不过如此。
记得当时愣住了好久好久，回过神来时，已经走在东区洒满落叶的街道上，直到眼泪不知不觉地滑落，方才在一处偏静的草地上停下，嗤笑自己竟如失恋一般地留恋追忆一份自己绝然狠心放手的东西。
跟吴花果说我要珍藏过往，不再盲目留恋，勇敢迈步向前时，他竟不相信。问他为什么，他说：“你这个人，要是‘感性’和‘理性’打架，‘感性’一个小指头就碾死‘理性’。朋友都是十几年的老友，恋爱不谈个九年你都不打算跟我结婚，玩个无聊的网页小游戏都能上玩五六年，一份那么辛苦的工作只因同事领导人好便坚持做上这么多年。你能这么轻易就完全放下过去吗?”最后，他下结论：“你顶多活在当下的同时，心里仍暗暗纠结于过往。”我虽然一脸黑线，却不得不折服于他的结论，这个世界上最了解我的人莫过于他了——我也确实至今仍不时回想往事，暗自懊悔难过。
好吧，我承认，有些回忆纵使残酷不堪，我仍无法彻底忘怀，时隔再久，依然刺痛我心。回忆，有时甜美如蜜，有时伤人如刀，我的不勇敢致使某些过往永远有伤害我的能力。而这些雕刻于骨血的记忆，又如何能在血液里彻底消融呢?
600字读后感 篇17
今天，读完了《狼王梦》，我的心情久久不能平静。
这本书主要讲了紫岚的丈夫被野猪杀死了，紫岚为了圆黑桑的狼王梦，逼狼子做她精心设计的练成狼王的方法。但因她的大意，只照顾一个狼子，只对一个狼子好，导致黑仔和蓝魂儿相继死去，紫岚方才明白她是多么的愚蠢，方案也因此流产了，最后她只能把希望放在下一代了。可是媚媚不认她了，最后只能和金雕同归于尽了。
读完了这本书，我深受感触，也一直反思着同一个问题：就是父母为什么会对自己的孩子要求那么苛刻严格?
想必大家都抱怨自己的父母把自己管的太紧，不能让自己歇口气，但，你们想没想过，父母为什么要管自己的孩子?除了我们的老师、亲人，全天下想管你的人一个都没有，为什么呢?因为天下所有的父母都是为自己的孩子着想。
我们想一想，哪一个成功之士没流过汗，没吃过苦呢?吃得苦中苦方为人上人，这佳句时时刻刻都在提醒我们，在人生的道路上只有勤奋、坚持才是成功的重要元素，每一位想要成功的人，必须百倍付出常人的辛苦，只有这样你才能优人一等。
读完《狼王梦》，不禁联想到发生在我自己身上的一件事。今年暑假，妈妈给我报了一个书法兴趣班，一开始，我怀着好奇心去上了第一节课，感觉还不错，老师那一手漂亮的字让我敬佩，也让我兴奋。于是我暗暗下定决心要好好学书法，不辜负妈妈和老师的期望，可是当我自己真正去练习时，才发现“看花容易，绣花难”。我的手指都写得红肿了，当时我真想放弃了，不想再写了。
可当我想到母狼紫岚那种顽强、勇敢的精神以及爸爸妈妈每天的那份辛苦和坚持，不就是希望我有朝一日能出人头地吗?这不正如狼妈妈紫岚一样，努力地倾其所有培养自己的“幼崽”，这份沉甸甸的爱让我重拾信心，拿起笔认真地继续着，因为我的认真努力，终于可以把字写的越来越好了，并在老师那也受到了肯定和鼓励，这使我更有信心去向着我的更高目标迈进。
在《狼王梦》里有这样一句话，好的肉由狼王先吃饱，剩下的别的狼才能吃。在人类社会中，胜者为王败者寇，当你与别人比拼败了，你就比你的竞争者差了一级。但，这不是不可以翻盘的，拿不到你最理想的位子，那，你就努力，态度和勤劳让你变得胜人一筹。胜利了，不能骄傲。态度决定高度，在我看来这句话胜过在学习路上老师和家长说过的所有的话，别人做了一件让你崇拜和羡慕的事，那你静静的想一想自己做过什么事会让别人羡慕和崇拜呢?好像没有过。这是因为你没有好的态度，这就是你和别人之间的差距。
还有一些人要追梦，这是好事。但，如果半途而废，那可以说明你没有毅力和坚持。追梦的途中如果你懒惰了，即使梦想近在咫尺，也似相距天涯海角。如果你坚持勤奋好学，即使距离梦想很远，也是两脚之间的事。
读完了《狼王梦》，我受益匪浅，它激励着我在漫漫的人生道路上奋发图强，更时刻警醒我做事贵在坚持，不能轻意放弃!
600字读后感 篇18
新学期伊始，在我六年级的书册中，我惊讶地发现了《学习雷锋好榜样》这本书。我便怀着崇敬的心情读完了这本书。
我从书中知道“雷锋叔叔从小就是一名孤儿，过着比黄连还要苦的日子，终有一日，在党的帮助下，雷锋叔叔成为了一名优秀的革命战士。他疾恶如仇，对旧社会无比的憎恨。他的生命虽然十分短暂，但是他却做了无数好事，从不留名，直至人生最后一刻。”
我们该怎样把雷锋的精神用在实际行动上呢?一看到我们现在的社会，我不禁会长叹一声，雷锋叔叔的时代，只能用一个字来表达——苦，在那个时候，人们省吃俭穿，努力工作和学习，从而便让自己练就了吃苦耐劳的态度，头悬梁锥刺股，逼着自己学习，为了自己的事业而努力。再看看我们过着无忧无虑的生活，享受着美食，我们中的很多同学学习只要一不专心、不努力，成绩就一蹋糊涂。一次小小的失误就会击垮自己的信心，为了一些鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较。雷锋叔叔在一辆火车上，不知帮助了多少人，从不留下名字，让别人报答，一双袜子，打了十几个补丁，也不花钱去买新的。而现在，我们见到需要帮助的人们，竟然无动于衷，别人请求自己帮助时，你回过去的则是冷冰冰的一声“我不高兴。”在看到自己感兴趣的东西，只会缠着妈妈买这买那。这是多大的区别呀! 雷锋精神虽然只是一粒树种，但它终究会变成一棵大树;雷锋精神虽然只是一滴汗水，但它包含了许许多多的'努力;雷锋精神虽然只是一颗星星，但它会照亮夜晚的行人;雷锋精神是虽然是一盏灯笼，但它点醒了许多人的心灵……作为新一代的小学生，我们应该发扬乐于助人，大公无私的精神。在别人遇到困难的时候，我们要及时的伸出援助之手，献出自己的一份爱心。比如：在看到老爷爷、老奶奶单独过马路的时候，我们应该去搀扶他们过去;在见到同学摔倒时，我们不应该在一旁哈哈大笑，而是去扶起同学亲切的问一声“没事吧?”;在见到阿姨买菜时，篮子掉了，我们该怀着助人为乐的品质去说一声：“阿姨，要不要我帮你拿?”……
雷锋就像一面镜子，我要经常用这面镜子照照自己，这样我就会努力学习，争取不断进步。我也希望每个人都向雷锋叔叔学习，做一颗革命的螺丝钉;做一个有爱心的人;做一个后代人的榜样!
600字读后感 篇19
一夜的工作读后感广西区贵港市西江中心小学六五班陈媛秋我怀着十分激动的心情读完了一夜的工作一文。敬爱的周总理夜以继日地忘我工作的精神，为中华民族操劳的情景、简朴的生活都给我留下了深刻的印象。当我读到“他指着桌上一叠一尺来厚的文件说‘我今晚要批这些文件……时，不由心中波涛起伏——一尺来厚的文件，该有多少件啊，几百件吧？不，或许成千件呢！看一遍，也够累了，何况还要动脑筋呢！周总理啊，周总理！您真是为人民操碎了心呀！文中还有一段：值班室的同事送来两杯热气腾腾的绿茶和一碟花生米，放在写字台上。总理叫我跟他一起喝茶，吃花生米。花生米并不多，可以数得清颗数……这段描写十分感人。多么简朴的总理啊！一夜的工作，喝的是一杯茶，吃的是花生米，这与那些滥用职权、花公款大吃大喝的人相比是何等的伟大！总理是伟人，也是凡人。他之所以成为人民公认的伟人，就是因为他平时以凡人的标准来要求自己。我虽是一名小学生，读了此文我懂得了这样一个道理：要想将来为人民多做点事就必须以周总理为榜样。从现在起，学习上刻苦，生活上简朴。
600字读后感 篇20
在品读完《你在为谁工作》这篇后，从中得到几点感悟，作为公司一名合格的员工，要具备敬业、忠诚、责任感以及良好的工作态度。
好比建房，敬业和忠诚是基石;责任感就是建房的材料，工作态度则是建造房屋的工人。少了任何一项，房子都不可能完美。而工人又是建房好坏的决定性因素。
同样，要作为一名优秀员工，要迈向成功的彼岸，同样要具备这些因素。
你在为谁工作?这是一个问句，也是一句鞭策自己的，我们要时刻问自己，我们来这里工作是为了谁，仅仅是为了工作而工作，还是为了生活而工作;同样我们要时刻的提醒自己，在这里工作，我们不是为了别人，也不是为了那虚华的社会贡献，我们就是为了自己，为了自己的理想，为了自己的目标而工作。
敬业和忠诚是建房的基石，那么敬业和忠诚就是一个人迈向成功的最基本要素，敬业和忠诚不是用嘴巴来说的，而是要靠实际行动来证明。聪明人可以走捷径，但是走捷径大部分往往是靠投机取巧进行的，捷径有风险，要走需谨慎。笨鸟为什么能先飞?就在于笨鸟踏实刻苦，他虽然笨，但他知道努力，知道比别人付出更多才能得到更大的回报。作为公司的一名职员，忠诚同样是最基本的要素，就像书中所提到的，忠诚是一种职业生存方式。忠诚于自己的公司就是忠诚于自己的人格。
房子的质量过不过硬，就得看房子的材料，而一个人有没有资格迈向成功，那就得看他对待工作的责任心。任何事情，无论大小，我们都要以负责的态度来对待，往往有责任感的人会比别人更快的迈向成功。
工人是决定建造房子好坏的最重要因素，那么工作态度就是自己迈向成功最关键的一步。阿甘以自己执着的精神将不可能变成了可能，成为了影片中一个传奇人物;《士兵突击》里的许三多以积极进取的工作态度为自己获得了战友、上级的一致认可;周恩来总理以仔细认真的工作态度赢得了世人的敬仰。
我们要以一种执着、积极进取、仔细认真的态度来对待自己的工作，时刻心怀感激，以感恩的心态来为自己的成功之路铺上基石，再用责任感为自己的成功之路撒上细沙，然后用自己的积极进取来为这条成功路打上水泥，那么，这条路无论经受怎样的风吹雨打，它也能在最恶劣的环境下载你走向成功的彼岸。
约翰.洛克菲勒曾说过，工作是一个施展自己才能的舞台。人们唯有在工作中才能体现自己的价值，只有在工作中不断的去积累，去总结，才能不断提升自己，这样自己的职业道路才会走的更长更远，自己的前途才会越清晰越明亮。有一天，当你站在成功的巅峰回头瞭望时你会发现，自己走过的每一个脚印，原来都包含了自己的努力与进取，是工作这个舞台，让你一步一步实现自己的目标。
600字读后感 篇21
“书读百遍，其义自见”，自从我认识了《中华经典诵读》后，就像推开了一扇神奇的大门，让我穿越在中华民族几千年来的灿烂文化之中，尽情地去领略那些文人墨客们带给我的种种意境和美景。并被那丰富的文化底蕴所影响想着。
当我激情高昂地读着《诉衷情》时，仿佛感受到了作者那满腔的爱国热情;当我委婉低吟《咏怀诗》时，总被那浓浓的忧郁和悲伤所包围着。而《望月怀远》虽然语言朴素，却让我看到了张九龄那寄托深远的人生慷慨……
你更让我徜徉在诗情画意的情境中。每次朗朗诵读时，犹如身临其境般奇妙。看——刚从那“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的篱笆旁走过，又来到了秋日傍晚雨后的山林中，来感受那“明月松间照，清泉石上流”的幽静美景。既从“故烧高烛照红妆”的美丽中感觉到了诗人愉悦的心情;也从“壁破风生屋，梁颓月坠床”中看到了当时农村破落的凄凉景象……
我从你那里不但懂得了“少壮不努力，老大徒伤悲”警言，还知道了“知之为知之，不知为不知，是知也”的真理，更从“温故而知新，可以为师也”中找到了学习的方法。你让我提高了阅读理解和写作的能力，更让我体会到了中华经典文化的情趣和神韵。你成了我的良师益友。
600字读后感 篇22
本书作者将“理解”作为教学设计的目标和宗旨。作者引用杜威《我们如何思维》对理解的认识：“理解是学习者探求事实的意义的结果”。“事实”是知识，是知道；“理解”是“意义”或“探求意义”，是思维，最终形成“结果”这样的思想。作者在比较“知道”和“理解”时候，对“理解”提出了如下的理解：事实的意义，提供事实关联和意义的理论（证明），不可靠的、形成中的理论（证伪），有关程度和复杂性（理论间的关系），知识和知识的来由（明辨），对知识的具体使用研究（知识的意义和价值）。括号内容是我的理解，由此看出，作者对“理解”赋予的丰富和高级的意义。
作者认为，理解作为一种有意义的推断，需要批判性思维的能力。美国教育注重批判性思维的训练，从杜威的《我们如何思维》，到保罗的《批判性思维工具》，都把思维训练提到了教育的重要地位。这一点对我们的核心素养来说具有重要的启示作用。国内一直坚持批判性思维训练教育的有上海的余党绪老师和董毓教授。他们不遗余力的为批判性思维奔走呼告，而且成就斐然。余党绪老师的`思辨，将批判性思维和读写训练结合，提倡整本书的思辨阅读，已经蔚然成风。福建师大的孙绍振教授在文学文本解读领域运用批判性思维解读文本，新意迭出，成就卓著。潘新和教授的皇皇巨著《语文：表现与存在》对当下普遍的“议论文三要素”和高考伪文体进行了批判性的解构和重构，振聋发聩，发人深省。
作者还认为“理解具有可迁移性”。没有理解，就不能获得任何知识的迁移，更不能对新体验产生更好的理解。理解使我们既有创造力又能成功。理解就是透过具体知识的表象而对知识形成和应用的内在原理的探究和把握。按照中国传统哲学对终极原理“道”的理解，就是“一阴一阳谓之道”，大道至简。在纷繁复杂的知识背后存在一个一致相通的原理，把握住了原理，就能达到“理解具有可迁移性”的目标。
作者特意提出了“学生的误解以及我们的感悟”。误解不是无知。它是指在一个新情况下用貌似合理但并非正确的方法去解决问题。我们已经明白，误解具有非常有用的教学价值。误解是将隐含的歧途显性化，误解具有袪魅解蔽的功能。误解不仅仅需要纠正错误，它更重要的价值是一种尝试，教师不但不能抑制这种尝试，而且还要鼓励，并参与共同试误，进而启发探索。歪打正着，因误生奇，“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”，误解之于生成，价值正在此处。
600字读后感 篇23
《不老泉》是娜塔莉·巴比特的成名之作。它主要讲述了小女孩温妮赌气离家出走，却在小树林里无意间发现了“不老泉”的秘密——喝了可以长生不老，容颜也永远不会发生变化。然后，她被善良的塔克一家“绑架”了一天，并与他们过了一天。却不知这一切都被黄西装看见了，他从温妮的爸妈那里要来了小树林，报酬是找回珍妮。他来到塔克一家的家中，逼迫他们交出温妮，供出“不老泉”，并搬出森林。迫不得已，梅用枪托砸死了黄西装，而这一幕正好被林间村的治安警察目睹了。梅将面临被绞死的命运，但是，却没有一个人能置她于死地，因为她喝了不老泉。为了保全这个秘密，也为了梅，温妮做出了一个决定：让迈尔斯在晚上撬开监狱门，自己进去替换梅，让梅乘着夜色逃走。而杰克，则交给了温妮一杯“不老泉”的水，让她在十七岁那年喝下它，这样他们就可以一起走了。可是，这个愿望最终并没有达成，温妮为了救一只蟾蜍，将“不老泉”的水倒在了蟾蜍身上，自己却在78岁时去世。
这本书将善良的塔克一家和珍妮与为了发财而不顾一切的黄西装做了鲜明的对比。黄西装为了利益，为了发财，而不惜将不老泉的秘密公布于世，也不顾别人喝下后是否开心，只是一味地为了金钱。甚至当他遭到塔克一家的阻止后，竟想将他们打伤。那时，他的眼睛里只有利益，只有金钱，完完全全成了一个“利益的奴隶”
这让我想起了社会上的一些人。他们为了金钱，为了利益，不惜大打出手，有的甚至去杀人放火，不顾一切地以各种手段获得金钱，
最后因此进了监狱，穿上了囚服。他们也是一个个金钱的奴隶啊!
人要学会控制自己，别让自己成为“金钱的奴隶”，最终误入歧途!
600字读后感 篇24
这个假期读了《教学勇气》这本书，从开始读的时候就感触很深，导言中关于心灵的讲解让我从不同程度和层面上认识了自我。
本书通过很多个事迹来探索教师的内心生活，从教与学的分析、从教师内心到教师灵魂的探索、从教育改革到现代优秀教学等等，让我更有信心地走向教师这个行业，也更好的相信教育能够为我们以及我们的学生带来更多的光明和希望。书中有讲到好教师的特点——热爱。是啊，一切幸福来源于热爱，热爱的'同时做到满足，满足的同时学会付出。我们因为热爱教学，所以愿意更多的付出我们的心血去教学，无论是工作还是生活，愿意把教育融入到不同的环境，将工作带入到生活中，那我们的教学也一定是满怀希望与热情的。
当然教育不仅仅是投入教学，更多的是感情，我们需要教学中肯定和利用感情更好的学习和激活我们的能力，不仅要教育学生知识，更要引导发掘学生的技能，通过无数的课堂教学、经验能力等的积累，来最大化的发展培育学生。
对于职业的热爱，对于学生的责任，对于我们与学生的感情，我们需要继续作出坚定的决心！
600字读后感 篇25
初读《培根随笔》常常会在文字中迷失方向，每一篇文章虽然很简短，但却没有想象中的那么易懂，总是读了很多遍还不能理解其中的含义。
但我却渐渐地迷恋上了这些文字，培根的言论中没有绝对的好与坏，也没有绝对的善与恶。我还发现了另一个不同的培根他对哲学的执着，对政治的热衷，对生活的热爱，对理想的追求，对困难的不轻言放弃。他的每一篇文章都是人生的精华，心灵的洗涤。
在《论友谊》中，培根说道：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。”这说明了朋友是我们身边必不可少的一个角色，可以为我们的生活增添色彩。
让我最印象深刻的是《论美》
这是一篇关于“美”之作世界上没有一个人是十全十美的，所以，不要抱怨自己外在的缺陷，只有内在的美才是永恒的美。美德重于美貌，把美的形貌与美的德行结合起来，美才能真正发出光辉。文中有这样一句话：“形体之美要胜于颜色之美，优雅行为之美又胜于形体之美。”形体是一个人的整体形象，体形。颜色指五官相貌，主要是脸部，是局部的。而行为之美，指举手投足的动作神态，是后天的，是内在美的折射表现，在三者中最高。 如今，有些人只注重外表的美丽，而忽略了内在，他们虽然具有美貌，却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。所以一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德的人是令人肃然起敬的。 因此，把美的形貌与美的德行结合起来吧。只有这样，每才会放射出真正的光辉。
一本好书可以使人明白一个道理，一本好书可以为人建造一条捷径，一本好书甚至可以改变人一生的命运!如同培根所说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩” ，不得不肯定，从某一方面来说，这是一本使人上进的好书!
600字读后感 篇26
我推荐于丹庄子心得，最很久就有朋友向近抽时间读了一遍，果然受益非浅。于丹教授不愧为北师大知名学者，一本博大精深的庄子，被于教授以平实浅显的语言展示在我们普通人的面前。于教授在这本庄子心得中，对人的思想境界的描述以及庄子思想在现实生活中的应用，对我们现代人的启发是很深刻的。看完之后深有感触，但是我们普通人若想做到庄子那种逍遥的境界几乎是不可能的。
我们生活在这个竞争而更新飞速的现实社会，每个人都有自己追求的目标，说在追名逐利似乎更实际，每天一睁开眼，就不得不为了生存的目标而打拼，正所谓世人皆被名利累，人间多少温情存。虽然庄子说人可以有高尚的追求，要有大的境界，但是，我们所追求的大境界也不过是为了自己的生存方式更富有成就感。
我现在读庄子心得还真正是时候，因为自己正处于心情浮躁时期，看完这本书心情沉淀了许多。尽管自己平时自认为很淡泊，但是一旦有小风声草动当头时，也难免心浮气躁，以至于搞的自己心神不宁。后来静下心来想想，有些东西根本不必太在意的。当然不在意并不是放弃，而是如何正确理解。比如亲情和爱情，虽然不能时时誓言以对，不能时刻环绕身边，但是，只要知道每个人都在自己的轨道上正常运行就可以了，并且彼此都在对方的心中，还强求什么呢？对于理想和事业更应当如此，人既然生活在现实社会，就要学会适应社会环境，而不是要环境来适应你。人是这个社会的主体，能够去研究人体，或许有一种从外到里的神秘揭开，所以，我选择了冷冰冰的医学。生性多愁善感的我，活泼好动感的我，每天却要面对那些厚厚的医学书籍，乃至复杂的解剖图普，还有那血淋淋的尸体标本，毫不顾忌地挖掘着一种自我认可的潜力，面对那些病患苦痛的表情，甚至生离死别的哀伤，也是对自己心志的折磨和考验。
当一切都适应了以后，生活又出现了新的转折点，面对自己的新身份感到无所适从。经过内心水火相搏，我忽然之间领悟了一些东西：我们都是凡人，思想上有对名利的渴望也是正常的。问题是怎么样正确的看待它，我不会刻意的追逐，只会让它顺其自然的发展。面对复杂的人际关系，我不可能做的面面俱到，我只要在自己的位置上，做最好的自己就行了。正象庄子所说的，我虽然不能做装水的瓢，但我却可以做成船，也就是说人总会有自己的位子。
600字读后感 篇27
书是打开知识大门唯一的钥匙，又是人类进步的阶梯，更是全人类的营养品。它指引我们走向美好生活，顽强奋斗，不断进取。
上学期，在校园流动阅览室的图书中，我选读了《时代广场的蟋蟀》这本书。这是一本有趣的童话故事书，也是一本国际小说，获得钮伯瑞儿童文学银奖，这本书主要讲了一只蟋蟀（柴斯特）、一只老鼠（塔克）和一只猫咪（亨利）之间的真挚友情。蟋蟀柴斯特因贪吃跳进了一个野餐篮，从康涅狄格州乡下的草场来到纽约最繁华的地方——时代广场的地铁站。蟋蟀柴斯特遇到了聪明的塔克老鼠和憨厚的亨利猫，还遇到了爱他的主人——男孩玛利欧。蟋蟀柴斯特用它绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真挚友情，帮助玛利欧一家摆脱了困境，自己也成为了震惊整个纽约的演奏家。然而柴斯特却满心失落，思念起乡下自由自在的安静生活来，在朋友塔克和亨利的理解和帮助下，她终于回到了自己深爱的故乡。
读完了这本书，我感觉任何一个读过这本书的人，都会永远记得那只名叫柴斯特的蟋蟀，记住它那嘹亮而韵味无穷的鸣叫。还会记住亨利、塔克、柴斯特真挚的'友谊。我深深的明白友情是多么的重要，患难见真情，当你自己需要帮助，身边又没有亲人时，就只有朋友能够帮助你了，当你帮助了你的朋友，等你需要帮助时，你的朋友就能够帮助你，就像文中的三只小动物和玛利欧一样。朋友能在你伤心的时候安慰你，能在你需要帮助的时候帮助你，这才是真正的朋友。
《时代广场的蟋蟀》这本书太有趣了，它激起起了我看书的兴趣，让我明白了一个人不光是吃饭长大的，也是读书长大的这句话的道理。书将是我永远的好朋友，陪伴我快乐成长。从现在开始，我一定还要在校园流动阅览室的图书去选择我喜欢的书来看，因为只有读书才能丰富自己，改变自己。
600字读后感 篇28
今天，我再次细细品读了朱智贤的儿童心理学一书。书中认为儿童入学的学习准备，除了生理准备，还有心理准备，心理准备主要包括三个方面。
有些儿童对学校生活的向往，常常不是为了学习，而是由于学校的外表现象的吸引。例如，学校的校舍、桌椅、墙上的图画、很多同学在一起等等。有些儿童不能或不愿按老师的指示进行学习，不能按时完成作业，或粗枝大叶地去完成。对于在学习态度上还没有准备好的儿童，教师应该采取积极的办法由系统地来进行必要的教育工作。例如，用具体的范例来鼓励儿童学习，启发他们的学习兴趣，引导儿童参加班上的共同活动，培养他们按照教师的指示进行工作愿望，教会他们把学习和游戏区别开来，在学习时专心学习。
书中让我明白了“建立关系”的重要性。在我以前的观念里，好像只有孩子到了一定的年龄了才会建立所谓的关系。其实与他人建立关系是儿童期最关键的任务之一，也是最早的任务之一，理解关系的形成是理解儿童发展的根本。而儿童关系的最初依赖于家庭关系，家庭作为一个系统不仅仅是它的组成部分的总和，而且是一个凭借自己本身的资格而存在的有活力的实体。影响儿童适应的是家庭的功能，而不是家庭结构，抚养环境的质量才是最具决定性的，最持久的影响。儿童的发展是在人际关系的环境中发生的，关系主要是在家庭的环境中出现的，人际关系的质量决定了适应。从出生开始，儿童就预先被适应成要与他人形成关系。依恋关系在婴儿期出现，在随后的几年里从反射式的行为模式发展的高度选择性的，有计划的和灵活的反应系统。发展与同伴形成的关系也很重要，但是这和与父母的关系不一样。与其他儿童的交往帮助学得许多社会技巧，帮助形成儿童的社会身份，同伴合作也能促进智力发展，被排斥的儿童尤其有以后出现心理问题的危险。
书里特别强调儿童的情绪发展。情绪并不完全是消极的东西，它被认为对社会适应有帮助，更重要的是，它在人际关系中起重要的作用。情绪有生理基础，是人类的天赋的一部分。新生儿就是通过情绪来满足自己生理上的需求。让儿童学会调节和控制自己情绪的能力是相当重要的，若不能习得这种技能会给他以后的社会生活带来灾难性的后果。这个能力的发展就是将看护人的外在控制转移为孩子的自我控制，这个过程要持续整个儿童期，并且涉及到学习许多调节自我情绪及其表达的策略。
儿童心理学书中非常细化地从各个部分对儿童心理学进行了研究和分析，使我更加清晰地了解儿童。在拜读之后，使我充分体会到作为一个老师的不易以及这份责任感，要更加细心和耐心地去观察每一个孩子，用孩子的眼光去看待世界，蹲下来跟他们说话，把自己和学生们看作是平等的对待，用他们的心去思考，去体会。