政教员工日常工作总结(汇编3篇)

时间:2025-06-29 10:07 工作总结范本

政教员工日常工作总结(精选3篇)

政教员工日常工作总结 篇1

一年的时间也是要过去了,这一年,我也是认真来完成工作,没有松懈,即使遇到了困难也是去找办法来克服,和公司一起经历了很多,也是在这不太好的一个环境下做出了一些成绩,公司也是闯了过来,在此我也是就个人工作来好好的总结下。

的确这一年不是寻常的一年,很多事情也是没有像以前那样的好做了,但是有困难并不可怕,也是可以去克服的,我也是积极的来和公司同事一起团结起来,很多的工作也是大家一起配合来完成,以前可能一个人可以做好的,但是而今却是需要发挥大家一起的努力才行的,而我们也是把上半年的工作尽责的做好,虽然和往年相比差距比较的大,但是也是过去了,而下半年的工作也是好了起来,大家也是一起发力,去争取完成好,一年的工作下来自己也是感受到很多时候太过于平淡也是对于自己成长不一定好的,虽然工作轻松,但是不容易学到东西,而今年的难关度过了也是感受到自己的进步很大,同时也是积累的经验对于以后去面对一些问题也是可以更好来处理。

而空闲的时候,其实那几个月也是比较的多,我也是没有松懈,而是和同事一起交流工作一起去学习,来收获了很多关于自己工作方面的一个知识,一些是以前懂得的,去回顾也是一种沉淀,而学习新的东西也是让我对于自己岗位有了更多了解明白要去做好,并不是那么容易但也是有一定的方法,主要也是自己要努力,不能是松懈的一个状态,面对难题很多的方法以前是行不通的,但是而今自己也是找到了属于自己的一个方式,工作方式上的优化也是让我们很好的度过这次的难关,同时也是让我能力上进步了。当然依旧是还有一些问题是没有彻底解决的,一些是我经验的确是不足的,还有些是我之前也是不太那么熟悉,但我也是会努力的多去工作多去学,来让自己的不足变少,而把工作完成的是更好才行,我也是会多和同事探讨,提升自己的工作经验。

新的一年也是要到来了,虽然前路是未知的,但我也是充满了期待,也是会继续的努力来做好自己本职该做的事情,去面对难关,去克服去让自己不断提升做好工作。对于自己工作上一些还做的不够到位的方面,我也是会去思考然后改善的,也是希望来年的工作是更加的顺利。

政教员工日常工作总结 篇2

自正式开业以来,在行及上级部门的正确下,支行紧密围绕上级工作会议,认真贯彻国家金融方针政策和工作会议,提高金融服务水平,创新业务发展方式,强化基础管理,深抓合规经营,使各项工作稳步推进。

我支行辖内共有10个营业机构。截止6月末各项存款余额230.973万元,较5月末增长6.751万元;各项贷款余额93.516万元,较5月末下降1.175万元;表内不良贷款余额235万元,较5月末下降395万元;财务总收入3313万元(其中实现收入635万元),总支出2485万元,实现净利润828万元。

一、我支行主要的工作措施及成效有以下几个方面

(一)搭建内部管理框架,全力以赴保障开业顺利进行

自盛大开业以来,支行积极落实了筹建办及总行在筹备创立和开业初期的各项工作,优质高效的完成了开业公告、对外宣传等各项工作。先后开展了机关人员双聘及中层管理干部选聘工作,积极筹备机关组建工作,在总行和兄弟支行的帮助与支持下,确定办公地点,逐渐完备办公设施,初步确立机关管理人员的选配和部门的基本设置。自此,支行机关部门已具雏形,保证了各项管理工作有序开展。

(二)逐步建立和完善支行信贷管理制度

按照总行安排,我行依据《授信审查委员会工作规则(暂行)》要求,成立了支行授信审查小组,制定了《支行授信审查小组议事规则》。按照《授信业务操作流程(暂行)》,结合我行实际情况,制定了支行授信业务流程。议事规则和授信业务流程的制定明确了我行授信业务各个环节的工作职责,对我行现阶段授信业务的顺利开展奠定了良好的基础。

(三)加强信贷基础管理,提高经营管理水平

在加大贷款营销力度的同时,我支行对报送贷款资料进行了逐笔审查,共审查8笔,金额共计470万元。对符合贷款授信条件的业务及时进行审批,对不符合授信业务条件的贷款做退回处理,对贷款资料不完善需补充的,及时通知经办行补充完善资料。在授信业务审查上我支行依据相关法律法规、国家行业政策、本行业务经营规划及信贷政策制度,通过财务分析与非财务分析等手段,对授信业务进行审查,充分揭示授信业务风险,并提出可行的风险控制措施,为授信审批依据。同时我支行坚持在业务合法性、安全性及可行性基础上加快审查速度,对个人类贷款审批于当日或次日内审查完毕,公司类贷款尽快审查。

(四)强化会计基础管理,及时进行各项费用处理

根据总行《会计检查(暂行)》,6月下旬财会部3人组成检查小组,对辖内10个点进行了专项检查,内容主要包括库存现金、重要空白凭证、会计业务印章、内外账务、会计档案、会计人员交接六个方面,对检查中发现的问题按照有关规定及时进行了限期整改,逐步实现了会计工作制度化、流程化、规范化。

我支行财会部从6月中旬开始正式运转,前期费用报账工作未能正常进行,因此我们首先认真学习了总行下发的财务审批办法、财务费用报销办法、低值易耗品管理办法等,严格按要求进行财务费用报账工作,认真审核财务事项和票据,按审批流程和权限规范处理,确保费用支出的真实性、合理性、合规性。遇到难以把握的问题,积极与总行相关人员沟通,避免因认识不到位、理解有偏差而影响工作质量。

(五)规范电子设备管理及操作,进一步完善信息管理工作

根据电子渠道部的安排,xx年6月19日我支行相关人员参加了在总行举行的电子渠道部工作安排会,学习有关电子银行和信息科技方面的业务流程、管理办法和业务规范;陆续与电子设备维保商、经销商、生产商对接;归档电子设备价目表、通信线路;每日统计系统差错及时报总行电子渠道部处理;协调解决各点上报的系统及电子设备临时故障

(六)加强安全保卫工作,提高安全防范意识

综合管理部运用了望、闻、问、的检查方式对我辖营业部及9个二级支行进行安全方面的检查,检查覆盖率达100%,通过检查对各点中存在的问题及时予以纠正。同时结合本次检查中存在的问题,对员工进行了安全教育和管理,提升员工安全意识和防范能力。

(七)加强综合管理,确保行务工作运转有序高效

一是积极搭建OA办公系统,实现了公文往来电子化,提高了效率,节省了时间。及时将总行、银监局等上级部门的有关文件、方针政策及重要信息进行,严格按照保密法、保密规章制度和文件传阅制度的规定及时传送给行,并且按照行的指示及时、准确的传递到位。对阅办完毕的文件及时回收,防止遗失。对收回的文件分类存放,以备查询。二是坚持抓好支行物业管理,对全辖营业点的租赁情况、环境卫生、场所设施等方面都进行了全面检查。

对需要维修或更换的设施及时进行了处理更换。三是对我辖内支行低值易耗品和固定资产采用账面盘点与实务盘点相结合的方式,逐一盘点,并落实账务差别。

二、工作中存在问题

1、二级支行坏境需要进一步改善,全辖营业点没有统一的标识,并且普遍存在装修时间过长、点设施陈旧,有些支行需要重新装修,部分办公设施需要更新。

2、柜员服务质量有待进一步提高,服务意识有待加强。

3、规章制度还需进一步完善和细化,在制度执行的自觉性、规范性和精细化上还需要进一步加强。

三、次月:

1、进一步完善我行信贷业务管理制度,加强对信贷管理人员的培训。

2、在充分调研的基础上对部分费用核定标准,杜绝浪费。努力压缩不必要的支出,形成节约办公的意识和习惯。

3、协同未央行做好账户资料、风险预警信息上报的衔接工作。

4、根据行安排并结合我二级支行实际情况,在与总行沟通协调,为有条件安装ATM自助取款机的点尽快配备自助设备。

5、根据对分支机构的部门设置、工作职责及人员编制并结合我行现有人员编制情况,进行人员配置。

6、细化业务操作流程,完善支行内部管理制度,构建严密有效的制度保障体系,形成办事有制度,操作有规程,违规有惩处的长效机制。

政教员工日常工作总结 篇3

一年来,山里乡中心学校政教处在校领导的领导下,在上级教育主管部门的指导下,认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求。加强了校园文化建设,扎实推进“激励赏识教育”,促进了学生德、智、体、美、劳全面的发展,积极推进了学校校风和学风的建设。为发扬成绩,弥补不足,现对一年来的工作总结分析如下:

一、加强师德建设,优化过程管理。

1、构建一支政治素质高,能力修养强,作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。定期召开一次政教处工作会议,安排好周工作任务,利用班主任例会、班主任经验交流会组织班主任理论培训,提高素质,增强责任感。

2、严格考核班主任工作,包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣传、班校会情况、各种上交资料等。

(1)班级管理,讲求实(抓落实不留死角),细(细致入微),牢(定规矩并抓牢,不松懈)

(2)教育活动,讲求丰富多彩,体现时代性,实效性,针对性以及创新精神。

二、加强学生常规教育,做好育人工作。

1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地,树优秀学生榜样,激励学生自我成长,帮助学生树立远大的理想和抱负,懂得成人是成才,规范升旗制度,做到定时、定人、定内容。

2、开展多种途径活动,进一步加强学生的德育教育。政教处利用班会黑板报、宣传栏、校园广播、多媒体等多种途径,定内容、定专题对学生进行德育教育活动,努力促进校园文化建设。

3、开学初进行优秀学生表彰大会,树立学生努力拼搏、奋发向上、勇争第一的求学意识。

三、加强校园治安保卫工作,共建和谐校园。

学生的安全问题至关重要,事关社会—学校—家庭安定稳定问题,因此要调动一切积极因素做好这项工作,要贯彻“以人为本”的新理念,确立安全责任重于泰山的意识。继续落实政治处——年段——班主任和政教处三级安全工作管理责任,在安全管理的工作中,按照安全工作谁主管、谁负责的基本原则,采取层层签订责任状,做到责任到人,工作到位。一是,加强安全教育管理工作,构建学校规范化的安全教育管理模式,加强对各年段、班级及政教处的安全教育工作和安全管理工作落实情况的检查工作。

建立寄一整套的寄宿生安全管理制度。二是,丰富安全教育内容,积极开展如:防火安全教育、交通安全教育、活动安全教育、饮食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、财产安全教育、公共安全教育。三是,通过各种形式,把日常安全教育与阶段性安全教育结合起来。如:“期初安全教育”周末回家安全教育、期中安全教育、学校安全教育专栏、班级黑板报、广播和升旗仪式的安全教育讲话、发放致家长一封信等。四是,通过开展全体师生应急疏散演练,对学生进行组织纪律和安全意识的强化教育。五是,加强家校联系,利用家长会的机会努力提高家长的安全教育知识和安全防范意识,共同构建家校安全教育平台,合力做好学生安全教育工作。

四、加强综治安全教育,构建和谐平安校园。

(1)开展安全自查,树立安全意识。

安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作,把它作为学校德育工作的首要大事。在学校每次班子会议,班主任例会,全体学生集会,晨会,班会,教师例会上,都做到次次有研究部署,次次有检查布置,对安全工作形成了“人人有责,齐抓共管”的局面。本学期和总务处共进行了4次彻底的安全大排查,对灭火器及电线进行更换,做到及时发现问题,及时整改,防患于未然。

(2)开展安全宣传教育。

为切实消除校园安全故事的发生,我校政教处以规范学生日常行为为基础,积极开展安全教育工作,根据我校安全教育的具体要求,摘录了我校日常安全教育主要内容,并印发给每位教师和每个班级。值日教师、值日领导认真开展学生在校纪律维护,防止学生发生意外伤害事故。并加强交通安全教育,利用国旗下讲话在全校教育学生遵守交通规则。

五、以文化活动为载体,增强德育工作的实效性。

校园是学生学习生活的乐园。一年来,我们一方面努力净化、美化校园,给学生提供一个优雅的校园环境,另一方面,我们积极开展各种有益的学校活动,“寓教于乐、寓赏识教育于学生的活动之中”。

1.以升国旗仪式、晨会、主题班会为平台,对学生进行爱国主义、节约、诚信、安全等方面的教育;以每年的母亲节、老人节、父亲节、教师节等节日为契机,通过班级演讲赛、艺术表演、制作爱心卡与感恩卡等多种形式为载体,对学生进行热爱生命、感恩、奉献等方面的教育;

2、创新机制,确保创新成果的巩固。近年来我们先后开展了诸如举行高一新生入学教育、全校范围内倡导禁止使用手机以及“做文明学生,建和谐校园活动”、建立帮扶小组等多种极具特色的教育形式,既配合了学校的激励赏识总体工作,又营造了良好的育人环境。

3.积极开展“慈孝文化”教育进课堂。学校以《古代二十四孝故事》《弟子规》、《孝德格言》等教材为载体,组织学生开展诵读和大讨论活动,引导青少年从小就养成孝敬老人,感恩人,以此弘扬中华民族的传统美德。

4.认真开展体卫艺、科技等第二课堂活动。校田径队训练,一学期从未间断;各种竞赛活动认真组织,积极参加。

5.为了加强赏识教育的合力,家长学校活动形成多样,不断创新,注重实效;为了赢得上级部门的支持、社会的关注,我校宣传组利用学校网站、校园广播网等平台,围绕学校赏识教育这一主题,及时宣传报道我校开展的各项教育教学活动。

六、特色教育特色鲜明,成效明显。

一是,在全校范围内实行了“激励赏识教育”。

为了进一步深化教育教学改革,倡导实行以人为本,尊重学生的人性化,追求优质教育,提高学校的办学水平,实现教育的跨越式发展,全面提升学校的教育教学质量,激励学生成人成才。我校自起在全校范围内实行激励、赏识教育活动。一年多来,采取多种有效的途径,逐步规范德育工作的科学化、序列化、制度化,取得了良好的教育效果。主要内容有,

①优化育人环境,创设激励性学校文化;

②、精心构建“心理咨询室”,加强心理健康教育;

③、建立学生成长档案,实行德育导向激励政策;

④、设立“知心书屋激励教育专柜”,大力宣扬读书之风;

⑤、组织各班开展系列教育活动;

⑥、改革教学理念,实施激励性教学;

⑦、抓好系列爱校教育,激励学生立志成才。

⑧、用榜样激励学生,激励学生立志成才。

此项活动的开展充分调动了学生的积极性,及时发现学生的闪光点,促进学生的全面发展。活动实施以来,大批的困难生得到了成功的转化,有的甚至成为了优等生。学校的整体校风与学风都实现了根本性的好转。

二是,切实开展“廉洁文化进校园”的教育活动。

为了贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》,落实新邵县教育局关于开展“廉洁文化进校园”教育活动的实施意见,我校全面启动了“廉洁文化进校园”的教育活动。组织同学们作一次社会调查、出一期以廉政文化内容为主题的板报、读一本有关廉洁的书籍、讲一个古今中外廉洁故事、上一节廉政教育专题课、写一篇关于廉洁的体会文章、编写一份廉洁主题的手抄报,举行一次主题班会、开展“与父母共读一本廉政书籍”等“九个一”的系列活动。此外,为进一步推进校园廉洁教育,增强学生的廉洁意识,培养大家对腐败现象的识别能力,我们充分利用家长学校、家长开放日活动、“小手牵大手活动”等时机,做好以廉洁为内容的宣传活动,积极营造“一身正气廉洁治校、一身正派清白执教、一身正直诚信尚洁”的良好廉洁校园文化氛围,使廉洁文化深入人心。

七、存在的问题。

1、学生的常规管理工作还有不细致的地方

2、学生思想工作方法还需改进,需更加切合学生实际,更加富有成效。

3、工作创新少,思想疲惫化,有时遇事不冷静,工作被动。

4、在全员做好学生的教育方面,教师的重视程度还需提高,对教师的德育工作抓的不够。

5、政教处自身建设还应该加强。

八、今后工作思路。

1、加强班主任的思想学习和培训,在各年级实施班主任“培训计划”。制定新的《班主任聘任制度》,为下一学期做好准备。及时召开班主任经验工作交流会,转变观念,提高班级管理能力。

2、结合我校的工作实际,结合学生的学习、生活特点采取有效的措施培养学生的良好的行为习惯。

3、改革完善班级量化考核办法,制度化,精细化,经常化。各项管理有制度就有实施,善始善终。建立学生文明行为监督制度,管好用好学生会,提高学生自我管理、自我教育能力。

4、加强学生心理健康教育。

5、加强学生干部的培养,提高学生的自我管理能力。

总之,山里乡中心学校综治工作虽然在学校的大力支持下取得了一些成绩,但我们也看到了我们的不足,我们会在以后的工作中不断完善,力争使各项工作都在上一个新台阶。

相关文章: