广州长隆心得体会小学700字热门32篇

时间:2025-08-14 20:41 心得体会范文

广州长隆心得体会小学700字(通用32篇)

广州长隆心得体会小学700字 篇1

“百里不同风,千里不同俗”不同的地方有不同的风俗习惯,即使是同样的节日,风俗也会迥然不同。

除夕,一年里的最后一天,也是迎接第二年的嘉宾。

照家乡的老规矩,除夕这天天还未亮,大人们就开始进入了忙碌中。集市上挤满了人,大人们都急忙准备年货,小孩们也在准备他们的大事——鞭炮。市场上商品琳琅满目,用的,穿的,吃的,让人目不暇接;人声,车声,呦喝声,讨价还价声。到处喜气洋洋,充满了年味。火红的鞭炮周围挤满了小孩,个个脸上洋溢着喜悦和期待。

午后,大家便开始分头行动。男人们带着孩子们贴对联,女人们杀鸡拜神,也有些小孩子贴年画。街上的灯笼一串连着一串,不计其数,人们已被火红,喜庆,温暖,欢乐所包围。

吃团圆饭啦!妈妈准备了一桌山珍海味:鱼,肉,青菜,鸡······应有尽有,色香味俱全。吃饭时,还有一个规矩,台上的鱼不能吃,因为这样意味着“年年有余”而且,吃饭时要说吉利的话。饭后,要放一挂鞭炮,表示过年了。孩子们洗浴过后,换上新衣裳,新鞋子,走到长辈面前,说吉利的话讨长辈给红包。领到后便兴高采烈跑到街上放鞭炮,看烟花。各式各样的烟花像菊花般在空中绽放,五光十色,十分美丽。大人们便在家里看精彩的春节联欢晚会。

在这一夜,家家灯火通宵,不许间断,都得守岁。到了晚上十二点,在放上一挂鞭炮放完后,除夕夜就过去了。

就这样,除夕在一阵噼里啪啦中走来,又在一阵噼里啪啦中走去。

广州长隆心得体会小学700字 篇2

暑假我足足在广州跟我姐姐住了半个月,姐姐是一个很好玩的人,她每天都会想着上哪儿去吃点好吃的,玩点好玩的。那一天,姐姐说带我去欢乐世界。

一听到欢乐世界,我的心都怦怦的跳得很快,因为是我最爱玩的地方,那里有我们甜美的欢笑声,让我们可以完全的放开一切烦脑,疯狂的玩,那会是多么的开心和快乐!

带着激动的心情,来到了欢乐世界,我的目光立马被一个铜人吸引过去,这个铜人奇怪了,一开始我还以为他只是一个造得非常逼真的钢像,可我仔细的看了一会儿,铜像居然动了一下,哇偶,吓死我了,这太不可思议了,是不是在这烈日扬扬的太阳下待久了,眼睛花了呀,我擦了擦眼睛,又仔细地瞪着那铜像看了一会,他居然真的会动,我大叫:“姐姐,铜象动了”,姐姐说:“铜像是人打扮好了的,是用金色的颜料涂上去的”,噢,原来是这样啊,这下我明白了。

往里走一点,是我最爱玩的青蛙跳,也叫作奔极,超好玩,超刺激。我坐上去,突然一下子就飞了上去,飞到了最顶上,让我觉得自己已经飞到了云层中,还没回神过来,还想享受一会儿时,这时,又一下子掉了下来,掉到了下面,感觉我一来上天了,一来又下地,完全是两个极端,两种完全不同的感受和心情,非常的爽,超兴奋!

玩过山车,听到这几个字,我感觉害怕,可是我姐姐偏要拉着我和她玩,姐姐一直在和我说好话,在鼓励我,可我总是非常的紧张,看着姐姐一张希望的样子,我就鼓足了勇气,勉为其难的陪她玩了,这过山车的速度超快,一下子就冲到了毛骨悚然的地方,那里完全就是让人感觉到了悬崖,要掉下去了,我害怕死了,我大叫,“啊……”,我闭上了眼睛,无法再看惊心动魄的场面,掉下去了,过山车一下子从100多米高的地方冲了下去,这时我感觉我的魂魄和人分开了,我说不出话来,我希望着快点停下,这种恐怖真的是无法形容。过山车继续在上在下,完全就像一匹不受人控制的野马到处乱冲,终于停下来了,我脚抖抖,手抖抖,头晕晕,现在想起来还汗毛全部竖起来,但我以后还要尝试,因为它值得我挑战。

这欢乐世界有太多的好玩的东西,我不能一一的和大家来分享了,你们有时间自己去体会,亲身体会那些刺激,兴奋,害怕的东西吧!

广州长隆心得体会小学700字 篇3

只见小源骑到了陈进头上,目不转睛地看着小淳指挥着大局。班上玩起了“报纸站人”我们女生也参加了。

大刘让小东拿一张报纸给他,只见大刘弯下腰,眼睛看着地上的方块,似乎在比划着什么。把报纸扯平,平放在地上。放好后,还用余光打量了一下。然后,突然挺直了腰。还跺了跺脚,一脸兴奋的看着我们。还没等大刘说出来,捣蛋鬼子恒就抢着说道:“哦!报纸站人。”什么!如果真的是报纸站人的话,小东给大刘的报纸比正常的报纸小了一倍啊!怎么可能站得住。我坐在座位上想到。

男生的游戏开始了。男生们都蜂拥而至的跑去大刘的身边的报纸旁。只见小源不知什么时候已经骑到了小进的肩上,双腿夹住陈进的腋下,双手抱住陈进的头。而陈进的手也按住陈鋆源的小腿膝盖处。许多男孩子见了此状都纷纷模仿起来,但被骑的那人的体力不够,便都把这个计划给放弃了。

我们聪慧的女生在旁都已经看不下去了。比他们还要着急呢。晓彤甚至怀疑他们男孩子的智商是否有问题。我们实在是看不下去了,便要求大刘让我们女生也试一试。因为我们女生的人数要比男生少,所以从男生的六个格,变成女生的四个格。但这对我们来说就是小菜一碟。

我们女生非常听话。晓彤一人在中间,激动地向我们讲述着与男生不一样的方法。

我做了个顶梁柱,站在了中间。接着,钟芷欣一下子搂住我。双手环住我的脖子。把头挨在我的肩膀上。就快要勒死我了。而且她的脚还重重的踩在我的鞋上了。我憋着气忍着。到佩华了,佩华的体重差不多比我多了五公斤左右,她一扑上来,我本来已经憋住的气又喷了出来。我感觉整个人都不好了啦。佩华的体重已经让我非常难受了。但佩华的体重我能承受得了。就这样,在佩华的体重的压迫与锻炼下,我坚持住了。

但好景不长,芷欣的脚在大刘数到二十四秒的时候重重的踩在了我的左脚上,使我整个人的重心都往左边倒去,我极力想要往右边拉住芷欣,但佩华的体重已经是我心有余而力不足了。就在我快要绝望的时候,茵熹那抱住我们的双手抱的更有力了,她低吼了一声:“嗯!”便使劲把我往右边拉去。我也咬紧了牙,终于,在我们的努力下。我们坚持住了。成功了。

而男孩子们却没有成功。这就是团结的力量。

广州长隆心得体会小学700字 篇4

红领巾,是红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的。每当看到胸前飘扬的红领巾,我总会想起那一天。

那一天是20__年10月13日,我们学校一年一度的一年级小朋友入队日,我作为一名一年级的学生,看到其他年级的哥哥,姐姐胸前的红领巾,真希望自己也能在这一天成为队员。

在入队仪式开始前,老师公布新入队的同学名单,可是我没有听到自己的名字。我不禁有些沮丧,当看到其他孩子戴着红领巾,那自豪的样子,我的心里有些羡慕,又有些不服气。回到家里,我忍不住失声痛哭。妈妈问我怎么了?我向她讲述了事情的经过,令我没有想到的是,一向对我要求严格的妈妈居然心平气和地和说:“这次没有被选上,没关系,不是还有下一次吗?你仔细想一想,是什么原因没有被选上呢?如果是你自己表现不够好的话,那么好好努力,肯定能行的!”

我点了点,暗暗下决心,我一定要比那样戴上红领巾的同学表现更棒。果然,在20__年的6月1日,我终于能戴上向往已久的红领巾,成为一名光荣的少先队员。这条红领巾一直伴随我从一年级到现在__年级,每天我都让它飘扬在我的胸前。

红领巾,我爱你!

广州长隆心得体会小学700字 篇5

本学期我仍然担任初一动车1、2班的语文教学工作,坚决贯彻齐校长提出的以“教学领导教学的要求”截止目前累计上正课80余节,晚自习60余节,早自习40余节。同时担任初一动车1班的班主任工作,任教务处副主任职务。

作为教务处副主任,本学期我的重心工作有以下几项:

1,开学初完成初中部教材发放工作,先后两次发放教材,累计发放教材15000余册。所有人员不叫苦不喊累,确保了教学工作的正常进行。

2,努力做好初中部高效课堂建设,迎接了X九中、四中,X村小学,X光中学,X中学等学校的观摩学习,确保了我校初中部的高效课堂建设日趋完善。

3坚持教研不动摇,初中部各学科组坚持每周教研活动,在各教研组长的精心组织下,或指导、或交流、或评议,促进课堂教学质量的提高

4,精心组织每周“课比课”和每周的视频课,认真组织听评课活动。按照学校的文件精神,几乎所有初中部教师都上了一节或几节校级课比课,力争做到每节课都能达到听课有效,上者有提高的目的,真正发挥出示范引领的作用。

5,牢固树立质量意识不动摇。在高效课堂建设的同时注重教学质量不动摇,坚决执行齐校长向课堂要质量的思想,引导初中教师要模式也要质量,注重课堂的时效性,努力做到将课堂模式与教学质量实现有机融合。

6,努力抓好教学常规认真组织月考期考,做好成绩分析,开好质量分析会。由于敦促到位,检查及时,教师们均能按要求备好课,上好课,做好常规工作,通过教学质量分析会,教师质量意识进一步增强。

此外,还从学校的大局出发,做好了其它的教育教学工作,由于时间关系,在此不一一说明。总

广州长隆心得体会小学700字 篇6

为期三天的作文教学研讨会结束了,观摩和聆听了于永正、贾志敏和管建刚等名师和专家的精彩课例和报告后,我得到了以下启发:

1、语文课要有三个原则:

以同学为本,以训练为主,以鼓励为主。语文是一种技能,所以教学中老师要想方设法地提高同学学习的积极性,扎实训练,指导小朋友的听说读写,学会欣赏他人文章,修改作文,做好课内与课外的结合,培养同学的良好习惯,习惯一旦养成,以后作文训练就不费劲了。能让同学不认为是作文课时才是最有效的。

回顾自身的教学,为了提高小朋友的写作能力,我除了坚持让小朋友每天读课外书外,还坚持写周记和每篇课后的小练笔,比方续写、读后感或者与自身喜欢的人物对话等。明天早读时间开始读自身的文章,读之前先自身修改,然后同桌互批,最后读一读,师生互批。最后证明这样做效果很好。这些做法与名师的讲座不约而同,应该继续发扬。

2、语文教师要有素材意识

要有一双善于发现的眼睛,会考虑,要有好奇心和童心。老师能想多远,同学就能走多远。所以老师要多看书,多积累,养成勤动笔的习惯。

假如教师没有素材意识,同学就更不知道写什么了。反思我们的教学,教学中的确有许多值得我们考虑的地方。从教师自身看,要养成多看书、多积累、勤于动笔的习惯还需要锲而不舍;从同学方面看,很多小朋友写的非常空洞,内容简短,没啥可写,词语也不丰富,干巴巴的。教师应该把素材意识传导给同学,让他们学会选材,学会把环境、局面、心理、动作、对话、神态描写具体。

3、老师要学会运用三种镜子

一会用放大镜放大小朋友的优点;二是用显微镜放大自身课堂的缺乏;三是用广角镜观察大千世界,吸取国内外先进的教学经验。

我在教学中比较注意时刻鼓励小朋友的点滴进步,这是值得发扬的地方。在今后的教学中,我们不只要有一双善于发现的眼睛,一张会表达的嘴,还要有一对能诊断语言的耳朵。教学中除了传授同学知识外,更重要的是要做个有心人,注重培养同学的表达能力,力求让每一位同学会听、会说、会读、会写、让每一节课更生动、更有趣。

广州长隆心得体会小学700字 篇7

在XX年至XX年中,我校举行了“争星活动”!

通过争星活动,让我进步了许多:以前我总对父母不孝,动不动就向父母发火!不肯做家务!不知道体谅父母,自从开展了“争星活动”我比以前进步了!。例如:

妈妈回家后,我就跑过去,递给妈妈白开水!爸爸口渴的时候,我去拿果汁给爸爸喝!

家里来客人的时候,我就给客人倒茶!看见妈妈在厨房忙的时候,我就去帮忙。忙得不亦说乎,成了爸爸妈妈的得力助手!

以前我不爱读书,也不爱读课外书!刚开始进行“争星活动”的时候,觉得很烦!可因为要积累好词佳句,只好看书了!有一天要完成争星手册的时候,我随随便便地翻了几下了一本叫《读书的好处》,发现读书真的有许多好处,便开始看书了!现在我家买了许多书!连广告书都不放过!通过每天的阅读,不断地积累。我发现我的写作也在渐渐提高,让我明白了“不积跬步,无以至千里”。开展了“争星活动”以来,使我明白了:不爱运动是一个错误的选择,什么运动都不会,会使身体虚弱,容易生病!可是想在,我会许多体育项目:呼啦圈、翻跟斗、游泳、羽毛球等……

争星活动,让我明白了要认真对待世界上的所有事情;争星活动,让我成为了“文明、健康、乐读”的好孩子!

广州长隆心得体会小学700字 篇8

暑假过一半,妈妈给我制定了暑期旅行。今天是八月八日,我和妈妈一早就来到了机场,这次旅行的第一站就是广州长隆飞鸟乐园。

长隆飞鸟乐园由很多动物。有泽蛙,实力士,变色龙,小丑蛙,朝鲜铃蛙,老爷树蛙等等很多动物。鸟类有鹈鹕,红绿金刚鹦鹉,美洲角雕等等。

我最喜欢的是鬃狮蜥,它们的主要分布于澳大利亚东半部。是一种日行性,半树栖型蜥蜴。全长约四十厘米,最大可达到四十九厘米。通过鼓胀颚须的方式虚张声势。食物以昆虫和植物为主。

其次我还喜欢六角恐龙。它们的天然分布区域在墨西哥市南方。因为“呜帕鲁帕”的奇特叫声而声名大噪。六角恐龙是两栖动物中很有名的“幼体成熟的”

种从的形态。幼体终其一生度在水中生活。也在水中产卵。而它们的野外生活模式至今仍是个迷。

最后我最好奇的是饼干龟,它们又称为石缝陆龟,薄饼陆龟,分布在东南亚部非洲,肯尼亚。它们有柔软的腹甲,这种奇特的外形能够让饼干龟在遇到敌害的时候逃到岩石的缝隙中,并且涨起身体,牢牢缩在里面,让敌人无从下手。

我在飞鸟乐园里还发现了红绿金刚鹦鹉竟然会说话!不过红绿金刚鹦鹉也只会说几句简单的词语,比如:你好,再见,恭喜发财,我们,你们。原来会说话的红绿金刚鹦鹉在飞鸟乐园只此一只,我们真应该好好保护这些珍贵的鸟类。

在飞鸟乐园里还有一些投喂项目,我投喂了犀牛,黄牛,山羊,红绿金刚鹦鹉,鳄鱼,火烈鸟和乌龟。

一天下来其实还有很多地方未逛到,因为飞鸟乐园实在太大了。我想下次约小朋友一起再来一次,因为来飞鸟乐园能学到很多鸟类和动物的知识。

广州长隆心得体会小学700字 篇9

我们的地球是那么美丽,那么干净,可是我们不断地破坏让地球变成一片黑暗,没有光明,人们不断砍伐树木,让田地光秃秃,工厂里排出的黑烟,让天上的小鸟一闻到就纷纷地落了下来,鸟儿被室息死了,小孩无法呼吸,臭气熏天河面上有许许多多垃圾,河变得绿油油的。还有从工场里排出污水,造成严重的环境污染。

今天,我们环保队去柳市的马来浃河去调查水污染情况,到了目的地,我们看到了河水上,有塑料袋浮在水面上,有各种各样的矿泉水瓶浮在水面上,死猫死狗未经过处理浮在水面,还有饭菜和快餐盒,水利局的叔叔给我们调查污水指标值,我看到的一片片黑暗的水里面有许多细菌,有许多红色虫子在水里面游来游去,水利局叔叔还和我说,遇到这种情况,政府要采取措施,1。乐清污水处理厂扩容工厂,建设进度,提高污水。2。要加快入河排污口整治,要加快让全面实现生活污水处理设施全覆盖。3。加大沿河排查督查力度,建筑垃圾乱堆放等问题督办整改。4。对水面质断面实行严密监测,预判分析。面对这样的情况,我们可以做些什么?1。要爱护水资源,可以将淘米水,洗菜水,洗衣服水用来灌树木。2。要爱护环境,不能随处乱扔垃圾。3。垃圾中含有腐臭,如果乱扔会使河道的水质受到污染。4。开展“珍惜资源”,只有“一个地球”的活动,向爸爸妈妈还有同学们宣传珍惜水资源的知识,保护环境,保护水资源,大家一起努力创造美丽的地球。

我希望地球又能回到美丽景象,我希望我的愿望可以实现,通过这次环保活动,让我们更加深刻的明白了保护环境,人人有责的重要性。

广州长隆心得体会小学700字 篇10

今天小记者到昌中卖报实践,到县城重点中学——昌中。指导老师让我们自由组队,我们分两组卖报纸。

老师让我们到初中部,我想可能同是初中生好交流!但还没开始就遇到困难了,我们竟然忘记问老师初中部在哪了。开始懵了!找不着北,我们又跑回来向老师求救!终于找到初中部的教室。但我们谁也不好意思开口。眼看时间不多,只有40分钟就要集中收队,我我们大着胆子迈出第一步,向一个女生介绍我们的校报,最后提醒她“1块钱1张!”她就说回教室拿钱,再过来。我们说我们在原地等她。但好一会儿都看不到她人影,我们意识到,被拒绝了。我很灰心!我们接着又问几个路过的同学,他们都走开了。瞬间我感觉天空都是黑白色的,此时我们的脸上笑容消失了。

就在我们快失去信心那一刻,我们看见了另一组同伴,她们说她们已经卖出去好几份了!我们又找回了信心。我们开始转移阵地,到高中部!我看见一位坐教室外的学姐,我们还没开口,她就主动问我们是干什么的,和她经过一番谈话后,得知她也是我们曾经的思源校友,她和我们买了1份校报。终于卖出第一张,我觉得天空都是彩色的!我们胆子越来越大,走进高中部教室里去,高中同学很喜欢,我们越来越顺利!

这次昌中卖报,我懂了很多,人生并不是一帆风顺的,总会有挫折,所以我们要有一个坚定的目标和一颗坚强的心!

广州长隆心得体会小学700字 篇11

第二天,我和姐姐早早地就起床了,因为爸爸晚上跟我们说今天有个漂亮阿姨要带我们去亚洲最大的广州长隆野生去玩。

很快吃完早餐,怀着兴奋的心情,我们坐着车,出发去动物园喽。好多人排队入园啊,好不容易进去了,里面人山人海。漂亮的导游阿姨让我们一个一个小动物看。我看见美丽的孔雀在那唱着歌儿;大黑熊在捞苹果吃,它游泳的姿态可灵活了,一点都不呆;河马馆,一走进去就看见三只河马屁股对着我们,一动都不动的,我们都哈哈大笑起来了。还有可爱的树袋熊考拉,胖乎乎的大熊猫……

让我印象最深的是动物表演。大老虎空中一跃就能咬到挂在半空中的肉。还有许多鸟,孔雀飞到舞台中央,壮观极了!慢慢的从舞台边上走过来一只牛,牛背上坐了一只小猴子,它东看看西看看,一点也不害怕。它们的演技真是太完美了,观众席上不时传来欢笑和鼓掌声。

动物园里还可以骑马,还可以坐小火车游览,听说《爸爸去哪儿》还在这里拍摄过呢,里面有Kimi刷过牙的河马,Cindy、天天、石头他们住过的小木屋,这可是我最喜欢看的节目。

听着阿姨给我们讲解的各种动物知识,看着可爱的动物们,真正觉得它们就是我们的好朋友,我们要爱护它们。漂亮阿姨还送我一只大白虎的毛绒玩具,我可喜欢啦,到哪都抱着。这次旅游好开心,真是收获多多的旅游,再见了,广州!

广州长隆心得体会小学700字 篇12

时间飞逝,中国少年先锋队建队65周年了。作为一名光荣的少先队员,一名即将告别母校的毕业生,此刻,我的心情格外激动。五年前的今天,我还是一名懵懂的儿童,转眼间我已是一名具有五年队龄的老少先队员了。

五年来,我在老师的引领下不断成长进步。我上课认真听讲,积极举手发言。特别喜欢动脑筋,尤其喜欢攻克各科的难题。

我的性格开朗活泼、爱好广泛,是个充满活力的阳光少年。

我爱下围棋、吹萨克斯、打羽毛球等。当然最喜欢的要属看书了!

我爱看儿童文学,历史地理等各种有益的书籍。读书让我尝到了知识的甘甜,使我在知识的海洋里自由的游弋。书是我的良师益友,是书让我变得懂事,是书把我从一个充满稚气的幼儿变成了一个“小书呆子”。在书的海洋里,我认识了顽皮淘气的小豆豆;我结识了勇敢面对苦难的丑小鸭;书中我还领略了诸葛亮运筹帷幄的智慧……和好书交朋友,让我的每一天过得快乐而充实。

我还爱好写作,灵感来时我会突然开始写作,有时会洋洋洒洒写10多页。曾在省市报刊上多次发表和获奖。

下围棋和吹萨克斯也是我的爱好,为了这个,我虽然牺牲了很多玩的时间,但我从中锻炼了坚强的意志,也尝到了成功的喜悦。

望着胸前鲜艳的红领巾,耳畔又响起了五年前,我入队时的誓言:准备着,为共产主义事业而奋斗!这是号角,它激荡着我正直诚实,拼搏进取;这是鞭策,它激励着我热爱集体,关心同学;这是战鼓,它催促我好好学习,天天向上。

我想,在今后的学习中,我会不断的努力,让胸前的红领巾更鲜艳,更飘扬。

广州长隆心得体会小学700字 篇13

本学期语文教研组的教学活动以听课评课为主,老师们除了推门听课向优秀老师学习之外,还有许多有经验的老师在学校上了优质的作文展示课,精心奉献了自己在作文教学方面的宝贵经验,拓宽了我的教学思路,让我受益颇多。

给我印象深刻的习作课是葛慧老师上的课堂活动课,以听写词语开始,引发了学生的好奇心。“作文课跟听写词语有什么关系?”首先设下悬念,然后步步为营,调动了学生主动参与的积极性,作为老师很注重学生的细微反应,从而引导学生去观察、思考和总结,鼓励学生去表达内心的真实感受,让学生有话可写。王丽老师上的《景物描写》,引导学生用游戏、歌曲、音乐等,带领孩子进入游戏的世界。在轻松愉悦的环境中通过自身的体验写作,激发了学生的写作热情。简若颖老师上的想象作文《假如我会变》,她让学生大胆发挥想象,成为梦想的主人。课上几位老师运用新的教学方法,开启学生智慧,启发学生展开丰富的想象,让学生“我手写我心、我手抒我情”,充分享受了习作的快乐。

写作教学一直以来是老师们最头疼的课,因为无论你怎么想方设法,怎么费尽口舌,总是激发不起学生的写作兴趣和热情。学生们总是怕拿起笔写作,怕写不好,怕无话可说,总是不乐于写作。写作成了孩子们心中最不愿做的事。这几堂课让我知道了写好作文的诀窍:

那就是关注现实,热爱生活,从学生的实际生活出发,激发学生写作热情。这样,孩子们才会有话想说,敢说,有东西想写,敢写。在听课中,我体会颇深的还有几位教师的教学语言。她们特别注重赞美学生和鼓励学生的语言,也是值得我借鉴的。教师的语言美也决定着学生学习的效率。黄老师梁老师讲课声音清脆优美,他用自己的热情和对学生的关心,去激发起学生相应的情感体验,使学生体会到教师对自己的爱护和帮助,从而快乐地去写作。而张老师的语言亲切、自然、风趣、充满情意,学生听了便“如临其境,如见其人,如闻其声”,使学生得到美的享受。这几位教师都把作文与生活紧密结合起来,很好地激发了学生的写作兴趣,激发了他们的快乐作文的情绪。

我想在今后的教学中我要多去尝试新的教学方法,为学生营造宽松的表达氛围、和蔼的创作气氛,让学生尽情地释放生命的.活力,尽情地倾吐自己的所见,所闻,所感。变“要学生写”为“学生要写”,把学生引入“成长”、“有趣”的境界,文思如泉,妙笔生花。

广州长隆心得体会小学700字 篇14

“邓钰霖!你知道你这次考了多少吗?六十分!你平时都能上九十,这次是怎么回事?”陈老师的训斥如惊雷般炸响在耳边,把我吓得一激灵。

我睁开了双眼,原来是个梦啊。我舒了一口气,发现自己全身是冷汗。今天就是散学典礼,也要公布期末考试成绩了,我昨夜辗转反侧,噩梦做了好几个,黑眼圈也重了些许,生怕自己考不好。

来到学校,教室里比平常还热闹,同学们如麻雀一般,我看似安静的坐在椅子上,却难掩激动地盼望着老师的到来。十几分钟,如同几个世纪般漫长。就在这样的等待中,陈老师终于进入了教室。因为散学典礼会公布考试成绩,同学们都比较关注,大家说话的声音渐渐小了起来。陈老师登上讲台,大家鸦雀无声,散学典礼开始了。

前面老师在说什么我并没有在认真听,只在恍惚之间听到了什么三好学生、再接再厉、颁奖之类的词。在我眼里,好像只有陈老师的脸------我只想从他的脸上看出激动、兴奋、轻松的神情,因为他的`状态代表着我们班的考试情况。恍恍惚惚中,仿佛时间一下子就过去了,又好似一秒钟就抵得上一个春秋,令人神游天外,又着实难受。

终于到了公布考试成绩的时候了,我的每一根神经都绷得紧紧的,神游天外的模样已经跑到了九霄云外。我认真地听着:“钟建伟,99;黄米妮,95;周琪,96......”突然,一个令我振奋的声音传来:“邓钰霖,97。”

这次散学典礼令我难忘,因为我第一次三科成绩全在95分以上!

我以后将继续努力,争取取得更好成绩,让爸爸妈妈放心,也为自己争取更加辉煌的未来!

广州长隆心得体会小学700字 篇15

今年暑假,我和堂哥随妈妈一起去了我国的首都——北京。虽然是短短的几天旅行,给我留下了难以忘怀的印象。

北京城很大,马路非常宽阔,那里车水马龙。我们去了天安门、---纪念堂、国家展览馆、鸟巢、水立方、颐和园、圆明园等,不过,印象最深刻的还数圆明园了。

去圆明园的这一天,阳光明媚,太阳火辣辣的照在身上。圆明园位于北京市海淀区东部,在路上,妈妈对我们说:“据历史上记载,侵略军火烧圆明园有两次,第一次是在清朝咸丰十年被英军所烧,第二次是在清朝光绪二十六年被由英、法、德、意、俄、日、美、奥、匈帝国组成的八国联军所烧。”圆明园是清朝鼎盛时期建造的著名的皇家御园。它占地347万平方米,全园四分之三都是湖。湖面上飘着巨大的浮萍,浮萍外沿向上竖起,像一个个翡翠仙盘。湖水静的像一面镜子,湖中央各种争奇斗艳的荷花一朵赛过一朵,如婀娜多姿的仙女那般秀丽。园中刚刚还举办过“荷花节”呢!

穿过鉴碧亭,就来到了有名的残桥。它是英法联军烧毁后唯一保存至今的老石桥。园子里原有200多座拱桥,但大多数已经被烧毁。后来慈禧觉得太丢人,就命人全部拆除,唯一保留了这座残桥。她希望后世子孙记住这个耻辱,警醒人们时刻铭记“落后就要挨打”的道理。

沿残桥北走东拐就来到了惨不忍睹的西洋楼遗址。这里已经是一片废墟。所有楼台的花纹都精雕细刻,却被英法联军砍成几堆,成为名符其实的废品;有的是无价之宝,却被那些贪财如命的小人全部搬走;有的巨型石碑象征着至高无上的权力,他们无法搬走,狠心的联军用大炮断成两节,就连环形椅也不放过,几刀便砍成破烂;还有人砍累了,干脆把建筑物的支撑点砍下,让奢华无比的宫殿自己摔个粉碎,大门也被破坏。我真不知道侵略者为何如此残忍,要把一个世界着名的“万园之园”彻底毁掉。

玩了几个小时,我们才依依不舍地离开了圆明园。

广州长隆心得体会小学700字 篇16

曾听过一句诨语:“上辈子杀过人,这辈子教作文。”虽然这句话稍微有点夸大,但却道出了一线语文教师对于“作文教学“这个老大难的苦水。今天有幸听了上海市特级教师谢江峰老师的课和第四实验小学李月明老师,引起了我对作文教学的几点思考:

一、建立动态的作文教学课堂

就我自己而言,作文教学通常为教作文而教作文,苍白得犹如一张纸般,寻求的素材都是静态的,如《我的好朋友》,于是上作文课啦,,老师说:“要求把好朋友与我发生的难忘的一件事情写清楚。”同学们问完:“老师要多少字呀?”,他们就拿出笔开始写。这样的作文课,枯燥无聊,难怪同学们会说:“一怕文言文,二怕写作文,三怕周树人。”要想同学们喜欢上作文课,我们就要使用有创意的、活泼的教学活动来吸引他们。谢老师和李老师的这两节课借助的载体都非常新颖,他们借助绘本和微信这两个新的讯息,对学生的心理进行刺激,引起学生的兴趣。儿童的天性具好玩、喜欢新鲜的事物,将新讯息与写作技巧相结合,让学生在游戏和趣味活动中获得愉悦的体验,才能主动地内化写作技巧,达到作文训练的目的。

二、引导学生参与

我开过几次公开课,被说得最多的是教师放不开手,让学生去表达。这两节课,我认识到了以学生为主体的课堂的魅力。在本次课堂教学活动中,教师的任务在于引导、协助、鼓励,活动中学生的参与度很高,李明月老师本次的教学中借着让去听、去看、去交流和游戏设计等环节来激发学生的潜力。整个课堂的气氛很好,同学们的参与度很高,真正地覆盖了整个学生面,避免了学生被动地学,无话可写的局面。

三、小练笔是作文训练的立足点

我对于作文的迷思在于作文应该是篇章的.整体训练,而本次的教学活动告诉我们,小练笔在作文教学的重要性,在基础的作文教学中,以作文技巧为训练点的作文课,可以将篇章训练转化为小练笔。例如谢老师利用学生们的照片让同学们将一件事情写得有特点和有意思,写出自己真实的感受。这样的小片段不会使学生造成心理负担,也让学生有话可说,也能达到训练点。

广州长隆心得体会小学700字 篇17

大家好,我的名字叫报纸。我可是家喻户晓响当当的“大人物”。我的作用可大了,人们从我身上获取知识,让他们变得更聪明。我也是孩子们的福音,再淘气的孩子,只要拿起我来就会变得安静,不再顽皮。如今,我已成为世界上的“大明星”,是万千人们的学习或工作的好帮手。

我们报纸家族的历史十分久远,世界上的第一张报纸就出自20__多年前的汉朝,当时是官府用以抄发皇帝谕旨和官僚奏议等文件及有关政治情况的刊物,被称为“邸报”。现在我们泰州最流行的正是在下—我就是在泰州大名鼎鼎的《泰州晚报》。我的信息量可大了,有关于健康的,有关于生活的,有关于泰州社区的,还有关于全世界的奇闻趣事的等等,真是五花八门,无所不有呀。偷偷告诉你,我有24个版面,是全中国比较多的版面报纸之一呢。

其中,我最为骄傲自豪的,就是关于奇闻趣事的这一版面。这一版面是我最引以为傲的一版。我的“爸爸妈妈”们,编辑部的叔叔阿姨们总会把一些好玩的事编进我的“肚子”里,让我从那些大众的消息中脱颖而出,成为广大人民心中的报纸“人气王”。哦,对了,忘了告诉你,我版有23个趣事,连我自己都惊为观止,“爸爸妈妈”们,你们真的辛苦了。

人们读报是可以达到痴迷的程度,这不,我就遇到过一次。有一次,小主人的爷爷一回到家,就拿起刚买到的报纸,也就是我如饥似渴地读起来。奶奶正在那儿烧饭,忽然发现酱油用完了,她对爷爷说:“老伴,我去买瓶酱油,你帮我把菜炒一下,记住,放一点点盐。”爷爷答应了一声。奶奶连围裙都没来得急脱,就立即冲出了家门。爷爷来到了煤气旁,一边出神地看着我,一边用铲子不停地把菜翻炒,再翻炒,还不时地往菜里加盐。这时,奶奶回来了,菜也炒好了。奶奶把菜拿过来,大家都吃了一口,这时小主人说话了。“哎,这菜为什么没味道呀?”爷爷一听,说:“不可能,我放盐了。”就这样菜也没吃成。到后来,当小主人的爸爸正在看监控时,才明白了事情的原因。原来,由于爷爷看我看得入神了加盐时根本一粒盐都没有弄到,完全是空倒。就这样,爷爷由于痴迷地看着我,竟来了些“无实物表演”。看,我就说我的魅力是无穷的吧。

说了这么多,你们应该很了解我了吧。其实我的身体里也是有很多学问的。朋友们,如果你们想真正读懂我,还得努力学习,掌握更多知识,那时,报纸的未来也会由你们去创造!

广州长隆心得体会小学700字 篇18

虎年的脚步真快啊!今天是腊月三十,是虎年阴历的'最后一天了,小区里贴满了红盈盈的福字和春联,一副喜庆的气息,真的好热闹啊!

下午5:00我们全家人围坐在餐桌前吃起了团圆饭,今天的饭菜就是和平时不一样,餐桌上有肉,有海鲜,还有我最爱吃的炸丸子和骨肉相连,全家人开心的吃着喝着,真的好幸福啊!吃过饭妈妈叫我睡一会,晚上好去南桥看烟花,我在期盼中睡了香香的一觉。

我被一阵噼噼啪啪的声音叫醒了,妈妈说“你真的会醒啊,正准备叫你起床去看烟花呢”,我赶忙穿上羽绒服和妈妈爸爸来到了南桥,已经开始放烟花了,有红色的、绿色的、粉色的、蓝色的……在空中绽放出不同的图案,漂亮极了,但是可惜的是天气太冷了,我的脸蛋冻得红红的,妈妈怕我冻伤了就要带着我回家,我怀着恋恋不舍的心情回到了家里。

可是回到家里我的心情马上又雀跃起来,因为春节联欢会开始了,看着里面的小品、舞蹈、相声、歌曲……时间不知不觉的来到了12:00,奶奶端上了热气腾腾的饺子,每个碗里是六个,奶奶说:“六六大顺”而且这几碗饺子里还有两枚硬币,吃到硬币的今年运气一定是最好的,我在五碗饺子里挑了一碗,正要吃,爸爸第一口就吃到钱了,气得我把碗里的饺子一个一个的夹破,在第五个饺子的里面终于发现了硬币。我高兴极了,大口大口的吃了起来。心里想人们的生活水平越来越高了,我更应该珍惜现在的幸福生好好的学习,把社会主义建设的更加美好。

在新的一年里我有好多愿望,希望爷爷奶奶、姥姥姥爷、爸爸妈妈、妹妹身体健康,万事如意,我在新的一年里能够取得更好的成绩,然后能够更瘦一些,变的更可爱。

广州长隆心得体会小学700字 篇19

一、个人基本情况

廖智华,男,汉族,出生于1984年9月14日,小学一级教师,中共预备党员,大学本科文凭。XX年8月大学毕业至今在汶龙镇中心小学工作,现任汶龙镇中心小学教务主任,主要负责教学工作。XX年7月毕业于江西教育学院,获取专科文凭。XX年参加成人高考,于XX年12月毕业于赣南师范学院,获取本科文凭。个人业绩排全镇第三名。

二、基本工作情况

因为有学校领导的鼎力相助,有老师们的大力支持,渡过了愉快的一学年。回顾这学年,我忠诚党的教育事业,遵纪守法,遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,热爱、关心学生,严格要求自己。主要做了以下几方面工作:

1、兢兢业业教书,对学生负责

一学年来,我担任五(1)班的数学课、科学课和体育课,根据学校、教研组的工作安排,认真制定学科计划,并落实完成。我认真钻研教材,学习新课标,仔细体会新课标理念,理解教材的意境,根据学生的实际情况制定切实可行的教案。积极参加科组教研活动,参与课改研讨,到外校听课、学习,不断提高业务知识水平,务求精益求精。本学年,所撰写的论文多篇在省市县获奖。

严格按照教学大纲,认真开展教学活动。在平时教学中,积极开展合作研讨,使优等生的才能得到施展,中等生得到锻炼,差等生得到帮助,互相学习,取长补短,同时使学生的创新能力得到发展;课中课后对优秀学生进行培养,对后进生进行辅导;注重学生的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的训练。教学成绩始终名列全镇第一。

2、诚诚恳恳管理,对学校负责

本人在担任教务处主任期间,切实履行岗位职责。工作踏实,任劳任怨,始终保持科学民主,实事求是的工作作风,想方设法提高工作效率和质量,全力以赴做好校长的助手。本学年,面对全新的工作岗位,面对生疏的管理业务,感受到了前所未有的压力和挑战。为了尽快熟悉业务,提高本部门工作效率和质量,通过加强业务学习,虚心向校长及本部门老师求教,认真听取学校行政和教师的意见,坚持事事身体力行,以身作则的原则,使自己迅速地成长起来。在一年的时间中,主要负责做了以下一些事情:1、管理日常教学事务;2、组织老师和学生参加省市县的一些比赛;3、招生工作及六年级考龙南中学工作;4、组织期中期末考试与评价;5、参与指导教研组的建设和活动;6、参与教体局对我校的几次调研;7、学校环境文化的策划8、承担并带领其他老师进行课题研究......

在全体师生的共同努力下,学校继续保持稳定向上的发展。在今后,日常管理还要细致入微;多学习多研究,让全体教师教学水平不断提高。

最后相信我们将在以后的工作中会一如既往地彼此理解,彼此支持,共同分享教育教学的快乐,让我们期待着XX年的开始,一起走进更幸福的明天!

广州长隆心得体会小学700字 篇20

这个星期四,我们去圆明新园春游.

一上车,我就在想,上网查找的北京圆明园为什么只见到几个石头柱子因为以前我们中国清朝政府落后,无能.在1860年被八国联军闯入,把一座举世闻名的皇家园林里面的东西统统拿走,拿不动的就用大车拿,实在拿不动就任意放火破坏.最大的罪证是在10月18日和19日三千多名侵略者在园内放火,大火连烧了三天三夜,这座举世闻名的园明园就这样化为灰烬.妈妈告诉我:我们春游的圆明新园只有圆明园的六分之一,是珠海特区政府按图纸重新建的.所以是圆明新园.

下了车,进入园明新园.我们去的第一个房间,左边是八旗子弟,右边是清朝的武器.第二个房间,左边是皇帝吃饭的地方,桌子上好多菜.导游唐哥哥说:"每次吃饭都有好多菜,这是皇帝的享受."真浪费!

走出房间,我们看见一片碧绿的湖,中间有一个小岛,岸边有一龙舟和凤凰舟.一眼望去,远处的亭子藏在山水中,像一张画.我们快快乐乐地唱歌,看表演(老师扮演皇帝),走迷宫口技老师的表演很有趣,什么声音他都能模仿.

下午,我们高高兴兴地上车回学校.

我想:这次春游学了知识,又让我们在春风中玩耍,真是一个有意义的春游!

广州长隆心得体会小学700字 篇21

青春在人的一生中只有一次,而青春时期比任何时期都盛美好。因此,千万不要使自己的精神僵化,而要把青春保持永远——别林斯基

成长的路上,伙伴们手挽着手,跨着书包,戴着红领巾,一起经历风雨,一起步入青春,一起迈向成功……

新时代的少年,已插上生命的翅膀,等待飞翔。

因为有了我们,教室里才书声琅琅,意气风发;因为有了我们,操场上才欢声笑语,生机勃勃。我们,是青春的代言,青春,是属于我们的标语。

入学的会操表演上,随着教官响亮的口号声,我们信念坚定,昂首阔步进入操场。全班45名同学,步履一致,口号整齐,每一个新生就是一个出色的新兵,每一位同学都充满了自信。男生意志坚定,英姿飒爽;女生不让须眉,柔中带刚,我们满怀豪情,尽显我们少年坚定的风采。

汇操表演中,汗水湿透了我们校服,从脸庞流下,我们全然不顾,只是努力地,让胸中的豪情飞上蓝天,用脚下的足音叩响大地。此时此刻,我们像战士,在战场上执行着纪律,面对着迎风飘扬的五星红旗,我们努力亮出班级的精彩,亮出少年独一无二的风采。

青春的少年是充满活力的,更是原汁原味的。这时间,我们的眼中没有卑微贵贱、没有金钱权势,人人平等。不知不觉间,或是豪情四射,或是平淡如水,心中多添了一份美好的记忆。

美好的回忆,相伴我成长,让我不断追求新的目标。感受美好,让我知道感恩知足,让我明白,只有努力和拼搏,才会梦想成真。

少年是人生的宝贵阶段,它如同我心中一朵灿烂夺目的花朵在绽放,有如跳动着和谐欢快的音符。

少年风采,自信、乐观、积极向上,新的环境中,我们会继续释放自己的活力,让优点发光,克服任性惰性的缺点,去建立属于自己的快乐。

青春,像一杯浓浓的热咖啡,暖到你心窝;又似一杯淡淡的龙井,透着清香,令人回味。把握青春,留住梦想,厚积薄发,等待飞翔。

广州长隆心得体会小学700字 篇22

看完《小孩不笨》之后,心里颇有感触。感触之余,我想起了现代的家庭教育问题。

父母都认为,只要按照他们安排去做,去参加各种各样的辅导班,在小考、中考、高考中都能取得胜利,成为值得他们骄傲的“天才”,他们的家庭教育就是成功的,其实,父母们有反思过吗?这种所谓的“天才培养模式”到底是不是成功的家庭教育呢?

在《小孩不笨》这一影片中,我们都能很清楚地看到,父母一味要求孩子的高成绩,最后导致了成才被学校退学,学谦成了学校触犯校规的学生,这难道与家庭教育脱得了关系?

父母认为只有高成绩的孩子才算好孩子,只有高成绩的孩子将来才能有出息。因此,他们不允许孩子发展其他与学习无关的爱好。在影片中,杰利作为演讲的主角,却邀请不了父母来听讲座,因为他的父母认为这是很不正经的事;在父亲节时,学谦用平时省下来的零钱去买了一刮须刀给父亲,却遭来了母亲的挨骂,不好好学习整天只知道乱花钱,成才因为华文考不好,被父亲知道却招来了一身痛打……久而久之,小孩不再敢把自己那些与学习无关的想法告诉父母,代沟逐渐扩大以到那种无法沟通的地步。然而,父母还过份自信,认为自己做的一切都是为了孩子,这一切都是对的。

随着社会的发展,鞭打教育似乎成了有效的家庭教育方式,在《小孩不笨》中经常看到成才被父亲拳打脚踢,学谦时常被母亲指着鼻子骂。在现代生活中,更有狼爸虎妈的鲜明例子。试问,在打骂中成长的孩子,他们有何快乐可言?父母的暴力在他们的童年留下的阴影,是一所北大就能抹去的吗?

在《小孩不笨》的结局里,学谦的妈妈辞去了总编的职位,理由是要回家管教孩子,因为她意识到,她要时间去了解孩子,从中摸索出教育孩子的正确方法。

我们从一出生就是个人,是一个有血有肉的一个大写的人,而不是一台只会为成绩而学习考试的机器,童年时期的孩子是充满活力与想象力的,父母应该按孩子的兴趣,由孩子自由发展,培养孩子独立的人格和思想,让孩子拥有享受快乐人生的权利。

然而,这里所说的“自由”发展,是“相对自由”,并不是父母可以纵任孩子一切习惯发展,甚至是坏习惯也不加管教,如果一切任由孩子顺从孩子,那只是溺爱孩子,如果说狼爸虎妈教是一个极端,则这种溺爱式的教育则是另一个极端。李天一被判了__年则是溺爱教育的恶果。

因此,父母应该重视孩子的家庭教育。尊重孩子的个性,在管教的同时,给孩子一定的自由发展空间,父母应该做孩子成长过程中的引导人,而不是压迫孩子发展的压迫者,努力让孩子快乐成长。

广州长隆心得体会小学700字 篇23

5月22日—24日为期三天的作文教学研讨会结束了,观摩和聆听了于永正、贾志敏和管建刚等名师和專家的精彩课例和报告后,我得到了以下启发:

1、语文课要有三个原则:

以学生为本,以训练为主,以鼓励为主。语文是一种技能,所以教学中老师要想方设法地提高学生学习的积极性,扎实训练,指导孩子的听说读写,学会欣赏他人文章,修改作文,做好课内与课外的结合,培养学生的良好习惯,习惯一旦养成,以后作文训练就不费劲了。能让学生不认为是作文课时才是最有效的。

回顾自己的教学,为了提高孩子的写作能力,我除了坚持让孩子每天读课外书外,还坚持写周记和每篇课后的小练笔,比如续写、读后感或者与自己喜欢的人物^对`话等。明天早读时间开始读自己的文章,读之前先自己修改,然后同桌互批,最后读一读,师生互批。最后证明这样做效果很好。这些做法与名师的讲座不谋而合,应该继续发扬。

2、语文教师要有素材意识,要有一双善于发现的眼睛,会思考,要有好奇心和童心。

老师能想多远,学生就能走多远。所以老师要多看书,多积累,养成勤动笔的习惯。

如果教师没有素材意识,学生就更不知道写什么了。反思我们的教学,教学中的确有许多值得我们思考的地方。从教师自身看,要养成多看书、多积累、勤于动笔的习惯还需要持之以恒;从学生方面看,很多孩子写的非常空洞,内容简短,没啥可写,词语也不丰富,干巴巴的。教师应该把素材意识传导给学生,让他们学会选材,学会把环境、场面、心理、动作、^对`话、神态描写具体。

3、老师要学会运用三种镜子。

一会用放大镜放大孩子的优点;二是用显微镜放大自己课堂的不足;三是用广角镜观察大千世界,吸取国内外先进的教学经验。

我在教学中比较注意时刻鼓励孩子的点滴进步,这是值得发扬的地方。在今后的教学中,我们不仅要有一双善于发现的眼睛,一张会表达的嘴,还要有一对能诊断语言的耳朵。教学中除了传授学生知识外,更重要的是要做个有心人,注重培养学生的表达能力,力求让每一位学生会听、会说、会读、会写、让每一节课更生动、更有趣。

广州长隆心得体会小学700字 篇24

这次,我有幸参加了语文名师工作室第十次活动听课学习,一共听课六节,都是小学语文中高年级课本上的习作训练。听完六位老师的授课,我有以下几点体会:

一、 习作指导课,激发兴趣尤为重要。

兴趣是最好的老师,学生是习作的小主人,如果学生都无兴趣参与,习作指导课将是一个空壳。几位老师都非常注意激发学生兴趣,课堂上充分调动学生说话、写话的兴趣。我最欣赏他们课前创设情境导语,结合身边真实的情景,灵活的引入课堂习作内容。学生一下子找到自己说话写话的方向,情绪高涨地进入课堂,不像我们平时的作文课,老师简单枯燥地让学生读一读习作要求,自己讲一下要求,学生就动笔作文,结果许多学生觉得无话可说,有的学生胡编乱造几句。时间一长,提起作文,学生就“头疼”。几位老师的教学语言幽默风趣,教学机智非常灵活,大胆放手,将说话写话的权利放给学生,给予激励性评价,充分调动学生学习的积极性和主动性,学生的参与度达到了百分百。

二、 习作指导课,应重视方法的迁移和运用。

反思我们平时的教学,老师分析了不少,也讲了不少的表达方式。可是,怎样真正应用到作文实际中,达到学以致用,那不是一件容易的事情。今天,几位授课教师,都结合课本片段、下水作文片段,认真指导学生读片段,分析片段,自主性发现片段的表达方式,再模仿片段写法,真实地表达。从指导写作到评改作文片段,始终没有离开方法的迁移应用效果的分析。发现学生的写作漏洞,老师及时引导,点拨,使学生作文一步步达到生动具体的程度。我想,以后的作文教学,要注意阅读与习作相结合,要结合课文表达方式,鼓励学生大胆应用。才能达到真正意义上的本体性教学目的。

三、 注意词语积累与习作相结合。

平时的课堂教学、课外阅读中,学生积累了不少好词佳句。 学生写作文之前,如果老师根据需要,给出部分好词语,让学生选择性应用到作文中,作文词汇丰富,加之表达方式的迁移应用,学生作文就不会干巴巴,语言表达必然优美动人。几位老师都重视提供词语,让学生选择应用。其实,我觉得更应该重视平时的阅读积累,鼓励应用平时知道的词语,学生才不会那么死板地只会用老师给的词语,应该提醒学生大胆应用平时知道的词语,可以让学生说说哪些词语适合这一方面的描写,尽量应用。

通过这次听课学习,我受益匪浅,今后的习作指导课中,我应当多一些鼓励性评价。在整体到部分,再回到整体。每一块的指导中,要尽量做到具体到位的指导,注意课文表达方法的迁移应用,把学习的主动权还给学生。还要注意平时多练笔,让学生有语言表达的机会。

广州长隆心得体会小学700字 篇25

我有幸听了市小学数学优质课,开阔了眼界,收获颇丰。这些课都充分运用了现代化教育手段,课件制作科学、实用、美观,让教学更加直观,分解了难点,使整个教学充满了活力和乐趣。教师的个人素质都很高,语言丰富,点评及时、到位;教学设计新颖独特,引导学生一步一步学习知识,学生兴趣盎然。

一、充分备课是上好课的基本保障

备课是教学的基本要求,而备课的关键是对教材的解读,如果教师挖掘教材不到位,就容易造成很清楚明了的数学问题,让老师越讲越糊涂。因此在解读教材上下功夫是我们每位教师必须进行的内容。例如这些课,每位教师都在教材的解读上下了功夫,毕竟是精英风采展示课,体现出各位教师备教材、用教材很充分,而且都采用了多媒体教学设施设备。使学生有如身临其境,认知理解就容易了一些。当然,备课的另一个侧重点是要关注学生。学生是学习的主人,是课堂的生命。因此教师在备课时应多从学生的角度出发,看怎样预设才能让学生由不会到会,由不懂到懂,另外,恰当的教学组织形式、教学方法、策略的选用,也是教师在备课过程中必须考虑的问题。不管是哪种类型的课,都应在教师的引导下不断地发现问题、提出问题、思考问题、解决问题。只有充分的备教材、备学生、备教法,才能有足够的底气,才能在新课程实施的过程中不偏离教学的重点、难点,去生成和丰富课程内容。

二、课堂生成是课堂生命灵性的体现

课堂实施是一个动态生成的过程。教师必须在课程实施过程中去生成和丰富课程内容。就如张春莉教授在报告中说到的“注重课堂中与学生的对话,使课堂成为教师、学生互动交往的场所,成为不可重复的激情与智慧的综合生成过程,使问题不断产生与整合,使学生的思维不断发散和集中,方法不断选择与求新,从而使课堂高潮迭起,产生了一个又一个不曾预约的精彩!”这就说明要求我们教师必须认真倾听学生的每一次发言,捕捉教育的契机,关注学生的一举一动。

三、饱满的激情是课堂的师生情感的交流

作为一名教师,如果把真挚的感情投入到课堂教学中,不仅体现出是一个有个性的课堂,同时学生的情感也会被感染。由此,学生兴趣浓厚、思维活跃,为“营造绿色生态课堂”提供了条件。例如,在张春老师讲课中,虽然是一名男教师,但一上课就用饱满的激情把学生思维的火花点燃了。整节课教师的教得轻松,学生学得愉悦。因此要让我们的课堂是绿色的生态课堂,就应让我们的课堂激情饱满、个性张扬。

总之,课堂教学过程是教师不断反思的过程。教师走上了讲台,不是重复一次教案,而是通过师生共同活动进行的一次创造性的实践活动。这就需要我们教师平时应深入解读教材,了解课堂,寻找到合适的方法进行课堂生命的再创造,争取使我们的学生真正理解数学、走进数学,让学生有兴趣学、愿意学,并且能自主地进行尝试,为学生真正营造一个绿色的生态课堂,真正使学生成为一个具有独立见解、善于理性思考、积极开拓应用、勇于创新变革的人。

广州长隆心得体会小学700字 篇26

这个星期五,学校组织了社会实践活动,老师带领我们到长隆游玩,丰富了我们的课外生活,开扩了我们的视野,是我们人生中的一笔精神财富。感谢老师们的辛勤付出!

那天早晨,伴着太阳的升起,我们起床了,伴着愉悦的心情,我们洗漱、集合、吃早餐、收拾东西、听老师讲解安全事项和注意事项,最后我们出发了。在大巴上,有的同学在听歌、有的在玩手机、有的在聊天、还有的在吃零食。

大概过了一个小时后我们就到达了目的地。到了那里,老师让我们排队进入长隆欢乐世界,我们拍了几张集体照。然后,老师让我们分组行动。

首先,我们去玩了飓风飞椅。它是由一个大圆盘上挂着许多椅子组成的,开关启动以后,大圆盘先慢慢升高,然后由慢到快的转起来,人坐在飞椅上非常刺激。紧接着,我们去玩了海盗漂流。我们穿着雨衣几个人坐在一条海盗船上,漂过弯弯曲曲的小河,其中山洞会滴水下来,河的旁边会有人用射击器对着我们射水。我和同学们都觉得很兴奋,很好玩。

很快就到了中午了,随着地图我们走到了特技剧场,我们在里面边吃饭边看精彩绝伦的特技表演,观众们都奋力鼓掌,连声叫好。午饭过后,我们接着游玩急流勇进,碰碰船,u行滑板,森林神庙,音乐船和墨西哥草帽。我都很享受这些游戏项目。下次我还会来玩的。最后我们依依不舍地回了学校。

周末回家后,爸爸妈妈告诉我长隆欢乐世界里的许多游乐项目是由国际知名的公司设计的,很多都获得过国际大奖。例如,“巨兽碗”获得了20__年金票奖。这里真是一个又好玩又有意义的地方啊!

广州长隆心得体会小学700字 篇27

每当我看到一列列火车在祖国大地上奔驰的时候,每当我从电视中看到与我年龄相仿的小朋友走下火车的时候,我心中便充满了羡慕之情。我多么盼望有一天也乘上火车呀!

今年暑假,我终于如愿以偿。7月23日下午6点多钟,我和爸爸、妈妈一起来到了扬州火车站,准备乘火车去北京旅游。

一进候车大厅,我就兴奋的趴在窗户上,看火车的样子。火车象一条五颜六色的巨龙卧在铁轨上,随时等候“腾飞”的命令似的。“请到北京的旅客检票上车;请到北京的旅客检票上车!”喇叭里响起了广播员的亲切话语。我和爸爸、妈妈立即排好队,拿好票,进了门。一进门,我就开心地摸摸这儿,摸摸那儿,又从头跑到尾,数一数,一共18节车厢!每一节都那么美丽,那么漂亮,那么豪华。

上了火车,我找到了我们的卧室,哇!上、中、下三层卧铺,每一层都铺有一床洁白的棉被,床头还有一个触压式电灯,按一下,灯就可以亮起来。

由于我的好奇心特别强,很想知道每节车厢各有什么,于是我从头跑到尾,哇!有餐车,有软铺,还有高级软铺,高级软铺里面还有电视哩!“沈洲,你看,火车开了!”我赶紧向窗外望去,灯光由于火车的启动,慢慢地向后退去。开始,火车象乌龟一样慢慢地爬行,后来,火车越开越快,成了一条飞龙。突然,我想起了一个问题,赶紧问爸爸:“爸爸,火车开动时怎么没有汽笛声?”爸爸笑着说:“那是因为我们这列火车是高科技的,不要汽笛声。”“噢!原来是这样!”我点点头。“请各位旅客上床睡觉,马上就熄灯了”。我赶紧回到自己的车厢。

也许是兴奋的缘故,我早上5点多钟就起来了,观起了窗外的美景:一排排树木迅速往后退去,一块块秧田刹那间便消失的无影无踪,一片片荷花池,刚才还是美丽无比,眨眼功夫,就躲到身后去了.

时间过得真快,晨6:20分,火车抵达了目的地――北京火车站。随着人流,我们下了火车开始了北京之旅。

广州长隆心得体会小学700字 篇28

红领巾,它那鲜红的颜色,已在我胸前飘荡了五年,胸前飘荡的红领巾啊!我每一次低头望到你,每一次伸手掬起你,每一次抬头瞻仰你,你都鼓舞着我前进!给我无限的勇气和力量,令我充满自豪与自信!

记得我上小学一年级时,有一天老师告诉我们,学校要给我们举行带红领巾仪式,当时从未碰过红领巾的我,听了这个消息又是期待又是激动,犹如冬天里的一缕阳光照向大地那一刻的希望与温暖,让我心花怒放。

来到操场上,音乐为我们奏起。我们一批新生迈着自信、激昂的步伐走到主席台前面站好,我望着前面上方高高飘扬的五星红旗,心想:红领巾是五星红旗的一角,我将在它的见证下,带上红领巾成为少先队员,那是多么神圣而光荣啊!这时,好几位大姐姐走来为我们挂红领巾,可是本来应该为我挂红领巾的大姐姐却跳过了我,给我后面的一位同学先挂,结果其他的人都挂上了,可就我没有,这仿佛给我泼一盆冷水,高兴的心情在瞬间化为焦急苦恼,我等了很久,盼望能有人来为我带红领巾,可一直没来。看着别的同学都高兴的带着红领巾,很神气的让爸爸妈妈照相留念,我难过极了,心想难到我得不到红领巾了,还小的我禁不住没有红领巾的打击,“呜呜”一下哭了,就在这时,一位大姐姐手拿着红领巾,来到我面前为我带上了红领巾,这一刻的到来,就犹如一阵风吹去了我那杂乱的思绪,抚平了我那忧伤的心情,留给我了无限的快乐。我擦干眼泪,从红领巾中获得无限的勇气,我抬起头,挺起胸,望着蓝天白云,五星红旗,我充满自豪笔直的站在主席台前,我想我会记住这一天,记住这神圣的一刻,记住这天我成为了少先队员,记住这来之不易的红领巾!

我想有一种光荣让人50年后想起还激动不已,那就是带上红领巾的光荣!

广州长隆心得体会小学700字 篇29

我们早就听说,长隆欢乐世界有五星级的刺激游戏。今天,老师带我们去欢乐世界游玩。

刚进门,我们就听到人们的欢呼声、尖叫声,已经迫不及待想玩的我们,眼巴巴地望着老师,等待她发号指令。“注意安全!解散!”我就和几个同学像出笼的小鸟飞奔向垂直过山车。

哇!人山人海,排了好久的队,终于到我们了。我们的心情都很紧张,坐上了过山车的座椅,绑好了安全带,准备就绪,过山车启动了。当它滑上一个上坡时,我心想:这还挺舒服的`嘛!没那么……“啊——”突然之间,人还没反应过来,车身极速下降,心一下子提到了嗓子眼,两手紧紧抓住座椅,眼睛都不敢睁开,大声尖叫了起来。过山车一下子又倒了过来,感觉整个人都要掉下去一样,真是太刺激了!真有点后悔坐上来,可是没办法,只得硬着头皮等着游戏结束。

中午时分,我们前往特技剧场“惊天危机”看表演。表演场里演员们都大显身手,50多种飙车特技,帅呆了!最精彩的是有一辆汽车从墙缝处飞出来,一团火从地面向空中喷出,惹得全场观众呼声不断。

吃完午饭后,我们坐上了“转转杯”。它是一个卡通杯,置在一个大转盘上不停地转动,而杯中间也有一个转盘可以自由操控,只要转动这个转盘,大茶杯就会在原有基础上加速自转,转盘打得越快,自转越快。我和同学在一个大茶杯里,拼命地转中间的转盘,后来都晕趴下了。

每次出来游玩最扫兴的就是还没有玩够就要集合返校。奇妙的欢乐世界,让我既留恋又难忘

广州长隆心得体会小学700字 篇30

经过几次的竞赛,我开始深深地觉得世上没有后悔药卖呀!

上几次的考试经历让我如梦初醒,爸爸妈妈要我重新认识了自己。在一次班上数学测试,因为不认真抄数字,计算错了三题,自从去少年宫学以后我越来越喜欢奥数了,做起题来得心应手,有时甚至不用老师讲解也能作题了,自以为很优秀的我一定会参加奥数比赛,然而事实并不是我想的,为什么不让我去?这个人到今天都是这样,什么事总爱讲,差点错失的机会,还好以前教数学的张老师给我一个机会,选为了比赛选手,说实话不兴奋的心情下,元旦的时候,我要迈入了考场参加福州市奥林匹克数学竞赛。

简直不敢相信,学校的学科竞赛名次都和我擦肩而过,特别是作文竞赛,我天天练习着,仅仅是希望能在我喜欢的科有一点儿成绩。竞赛结果出来后令所有人大跌眼镜!不过冯老师安慰我时说像这样的机会以后还很多!就这样今年学校比赛都和我失之交臂。元旦那天奥数竞赛有3题不会做,真是惨不忍睹,我的脑袋都被“压”大了。将试卷检查了几遍,感到很后悔,为什么平常不做妈妈布置的奥数题?但是我却深深地知道,这个世界上唯一没有卖的就是后悔药,经过了这次的教训,我以后一定要听话!

我要认真又认真但是没有这个基础,我又怎么去获得更高的奖呢?我真希望有奇迹出现,至少要得到三等奖!加油!

广州长隆心得体会小学700字 篇31

这篇短文记叙了:一个不珍惜时间的流浪汉请求时光老人给自己一次青春,并信誓旦旦地保证自己会成为一个勤奋好学的人。可是,流浪汉返老还童后仍按老样子生活,没有珍惜时间,依然恳求时光老人再给自己一次青春。这不禁让我回想起了自己平时肆意挥霍时间的情景。

那是在元宵节放假的时候,我几乎整个假期都宅在家里玩游戏机,一沾游戏机就停不下来了。连睡觉都顾不上,更别提什么作业了。直到最后一天假期,妈妈检查作业的时候才想起来。妈妈用唾沫把我教训得“遍体鳞伤”,让我后悔不已——这段时间我可以做的事情海了去:看书、画画、练字……

《流浪汉与时光老人》让我深刻体会到时间的一去不复返,一旦丢失了就不会再回来了。好比《匆匆》这篇课文,时光总是在不经意间流失了,怎么样也阻挡不了。只可以让自己的生活更加充实,不再虚度年华,不让自己像流浪汉一样不珍惜时间,到了晚年才来后悔,可是无论怎么悔恨,事情都早已定局了,怎么样也改变不了。

时间是公平的,每个人每天都有属于自己的24小时,有的人在这里面做了很多事情,过得很充实;有的人肆意挥撒时间,一事无成。“莫等闲,白了少年头,空悲切”,让我们一起珍惜时间吧!

广州长隆心得体会小学700字 篇32

本学期,在各级领导的正确领导和精心指导下,小学部齐心协力,始终以全面推进素质教育为目标,以实施新课程改革和提升教育质量为中心,以提高教师课堂教学能力和教学研究能力为根本,强化督导检查,全面落实学校各项工作计划。现将本学期工作总结如下:

一、管理到位,狠抓教师课堂教学

严把集体备课关、辅导关、作业的批改讲评关、课堂教学关、测试关。以听评课为切入点,以课例研讨为主要平台,重点抓好课堂教学,引导教师把握好教材,备好课,上好课,在坚持新课程理念的基础上,重视各个教学环节的落实。

一学期以来,认真开展“每日一课”活动,先后开展引领课、观摩课、展示课、提高课等专题听评课活动,截止目前共组织了16周的听课活动 ,听课80余节,使每位教师都得到了展示、提高的机会,也大大提高了学生学习效率和教师的教学水平。通过听评课活动,把教师们自觉的引向了对高效课堂教学的研究,教师个体与个体之间、个体与教研组集体之间,形成了浓浓的研究氛围,有效的促使了教师专业能力的提高。

二、引导到位,促进教师的持续发展

1.加强业务培训,提高教师素质。积极组织教师进行业务学习,先后组织了《小组合作性学习》、《中美教师教学〈灰姑娘〉一课的异同》、《新课标》等业务学习,截止目前共组织全校性业务学习3次,各教研组组织业务学习10余次,为教师的知识储备夯实了基础。

2.走出去,让教师感受“大家”风彩。本学期组织教师分别到北京、黄山、秦皇岛、西安、石家庄、无极、新乐等地参加“名师讲堂”“工作坊”等各种形式的培训观摩学习活动,累计90余人次,使各位教师开阔了眼界,增长了阅历,提升了水平。会后每位参与教师积极撰写反思、总结及学习心得,教师业务素质得到很大提升。

3.坚持反思制度。继续执行例会反思制,即日常教师撰写反思札记,一月一总结,在每次举行的例会上均由不同的老师进行反思,此项活动真正把“教师反思”落到了实处,教师们真正从反思中取得了成长。

三、督查到位,规范教师常规工作

1.加大教师常规工作检查力度。规范教师教案、作业批改、教师听评课等制度,印制各种检查表格,并拟将检查结果与教师工作量挂钩。

2.开展教师候课、课堂随意出入教室专项检查工作。

3.开展教师书法检查评比工作。

四、需进一步强化的工作

一是加大培训力度、加强教学研究。为教师尽可能多的创造机会外出培训机会并积极极进行校本培训。进一步加强教学研究,重点对教材的理解、处理方面加强分析、理解,对高效课堂教学策略进行研究。

二是认真落实《写字教学指导纲要》,明确写字教学的要求,重视写字教学,加强学生写字基本功的训练。

三是加强学困生辅导与指导工作。

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