宿舍消防疏散演练方案（通用12篇）
宿舍消防疏散演练方案 篇1
一、演练目的
为了进一步增强政务中心工作人员安全消防防火安全意识，促进大家掌握防火知识和准确使用消防器具，提高处应急处置和突发火灾火警事件能力，检验我中心应急预案的可行性，为以后编制更新应急预案提供宝贵的实践经验，为诸多应急预案的实际操作提供借鉴，使安全管理工作提高到一个新的水平。
二、演练时间
20xx年9月2日下午3：00开始。
三、参加人员
区政务中心各入驻部门、审批局全体工作人员。
四、演练组织机构
（一）指导组
指挥：刁旭（区消防队教员）
职责：负责本次演练的具体指导、教学、操作职责。
（二）协调组
成员：史庆云、袁玉福
职责：负责演练现场的安全和综合协调工作；
（三）报道组：
成员：文秘宣传组
职责：负责消防演练活动的拍照、报道撰写。
五、演练前准备
（一）演练物资由办公室负责
1、灭火器2个、铁质垃圾桶（铁盆）一个
2、木材2kg、柴油（汽油）1kg
3、口罩10个、手套10双
4、水桶（装满水）1个、毛巾100条
（二）横幅、标语、海报：新媒体宣传组负责
（三）演练的'程序
（1）2点50分，各演练物资准备到位；
（2）2点55分，参加演练人员至第一会议室集合完毕；
（3）3点整，区消防队教员讲解授课；
（4）3点30分，开始演练。
六、演练阶段
第一部分 消防演练
（一）由区消防队教员讲解自救逃生方法
（1）手拿湿毛巾捂口鼻，低头弯腰往安全出口位置。
（2）当浓烟弥漫，呼吸困难，地面一至二十公分高的空间内，浓烟较少，可匍匐扶墙逃生（当其他构建物倒塌，靠墙较安全，起支撑作用；
还可起稳定、引导作用）。
（3）当被困无法逃生时，积极呼救，可采取用彩色布条挥动呼救、夜间可用电筒晃动照射呼救等。
（二）灭火现场演示
（1）由区消防队教员现场演示如何使用灭火器和消防水。
（2）大厅工作人员进行灭火展示。
第二部分 演练结束
1、区消防队教员对应急预案演练进行点评；
2、宣布演练结束；
3、收拾、清理现场（文体宣传组）。
七、演练要求
（1）政务中心全体干部职工应当有组织的认真学习有关消防安全知识，积极参与演练；
（2）各部门负责人组织相关人员，学习救援器材的正确使用和相关救援措施，了解和掌握相关救援常识；
（3）在演练过程中各级部门人员要互相配合、服从命令、听从指挥；
（4）各部门负责人要认真总结经验教训，采取有力的安全防范措施，使各项管理规定和制度得到贯彻落实，认真检查各岗位的危险源是否得到处理和解决，防止事故的发生。
宿舍消防疏散演练方案 篇2
一、演练目的
通过应急演练，使全校师生掌握应急避灾的正确方法，熟悉紧急疏散的程序和线路，确保在突发事件来临时，我校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的人员伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力特制定本方案。
二、演练安排
1、内容：学生宿舍紧急疏散演练
2、对象：全体住宿学生及学校领导、相关教师、班主任
3、时间：xx年4月26日15：00时
三、演练准备
1、召开演练专题会议，使参与本次演练的全体人员明确此次应急演练的任务和注意事项。
2、演练前班主任要召开学生动员会，讲清演练要求及注意事项，熟悉疏散线路，防止意外事故发生。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急疏散。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
4、安全演练领导小组组成与职责
（一）领导小组
学校成立突发事件应急领导小组
总指挥：
副总指挥：
成员：
（二）领导小组主要职责是：
总指挥：
副总指挥：
成员：
四、演练步骤
1、学生回到宿舍，由每楼层的负责教师组织学生在寝室内做好演练准备。
2、听到演练开始的命令后，四个小组同时开始撤离。
3、撤离路线：
女生宿舍楼
二楼：依次（走廊南侧寝室）201→202→203→205→207→209→（走廊北侧寝室）204→206→208→210的学生按顺序沿着安全标示方向，靠近墙壁一侧一直跑到楼外。
三楼：依次（走廊南侧寝室）301→302→303→305→307→309→（走廊北侧寝室）304→306→308→310的的学生按顺序沿着安全标示方向，靠近楼梯扶手一侧一直跑到楼外。
男生宿舍楼
二楼：依次（走廊北侧寝室）218→216→214→212→（走廊南侧寝室）220→219→217→215→213→211的学生按顺序沿着安全标示方向，靠近墙壁一侧一直跑到楼外。
三楼：依次（走廊北侧寝室）318→316→314→312→（走廊南侧寝室）320→319→317→315→313→311的的学生按顺序沿着安全标示方向，靠近楼梯扶手一侧一直跑到楼外。
4、学生撤出宿舍楼后，女生到楼东侧篮球场集合清点各班人数，男生到楼北水泥板位置清点人数，清点完毕向总指挥报告人员情况。
宿舍消防疏散演练方案 篇3
一、演练活动的目的
为切实加强学校安全管理，深入开展“平安和谐校园”创建活动，确保学校突发破坏性火灾、地震时，全体师生能迅速地、有秩序地撤离到安全地带，最大限度地减少人员伤亡，让全校师生在发生火灾、地震时能够采取正确的方法自救，提高师生的安全应急意识，培养学生听从指挥、团结互助的`品德，学会逃生的本领和能力，提高学生应急反应能力和自救互救能力，特制定防震安全演练方案。
二、演练原则
安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。一、演练安排
1、内容：消防安全演练、紧急疏散演练及安全自救
2、对象：全体师生
3、时间：
三、演练准备
1、学校安全工作领导小组负责制订《岷县三中消防安全疏散演练方案》，通盘筹划和指挥火灾避险。
2、组建学校义务消防队。进行消防器材使用培训和消防知识演习。
3、落实相关安全措施。重点是安全疏散设施管理情况。消防设施、器材维护管理情况。
4、利用星期一升国旗集会的时间向全体师生宣传消防知识、在发生火灾时如何逃生等，并利用班会课宣传消防安全自护方法等。在学校醒目地方挂“增强消防安全意识携手打造平安校园”横幅。
5、各班主任组织学生学习有关自我保护知识，教育学生发生火灾时，能够做到：遇事不慌，头脑冷清。判明情况，思考对策。积极自救，互帮互助。听从指挥，有序疏散。
6、演练前召开动员大会，让师生熟悉安全疏散的正确方法，阐述消防安全疏散演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各班疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的火灾应急和疏散。
四、演练要求
1、不要惊慌，听从指挥，服从安排，保证每位学生安全、有序地疏散逃生。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。班主任切断班级电源并组织学生列队下楼道，要求依次、快速、安全下楼，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故
3、全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展逃生演练活动，不得延误。在教学楼内逃生过程中，学生应该弯下腰慢跑，同时用手、手帕或衣襟捂住口鼻，在班主任的引导下按指定路线有序疏散逃生，4、各负责教师必须尽职尽责，确保所负责区域无安全事故发生，否则责任自负。
5、学生下楼时由班主任及该节课科任教师负责（一人在前，一人在后），若班主任安排其他工作，则由该节课课科任教师负责。
6、整个演练过程要严肃、紧张、有序，达到预期的目的，起到很好的宣传和教育效果。
五、组织机构
1、领导小组
组长：刘锦璧
副组长：汪永红杨光杰米小刚
成员：李英杰陈望春杜志强米永丰
信号员：樊军平车明伟
职责：召开领导小组会议，研究制定预案，实地查看疏散路线，协调组织各组紧密配合。全面布置和指挥学生自救、疏散及救援工作。
2、疏散线路沿线工作组
初中部：
总体协调：杨光杰米小刚
教学楼一楼负责人：宋文平一楼前门厅：王金珍左侧门：陈瑜后门厅：李永安（左）、王贵君（右）
教学楼二楼负责人：刘亮军
二楼楼层及楼梯口：刘亮军（左）、赵盛东（右）一楼二楼拐角处：赵凤兰（左）、徐想霞（右）
教学楼三楼负责人：樊军平
三楼楼层及楼梯口：樊军平（左）、王满学（右）二楼三楼拐角处：杨萍（左）、李胜永（右）
教学楼四楼负责人：张宏
四楼楼层及楼梯口：张宏（左）、马明平（右）
三楼四楼拐角处：方新宗（左）、后勤学（右）
教学楼五楼负责人：王永刚
五楼楼层及楼梯口：赵盛东（左）、王永刚（右）
四楼五楼拐角处：孙芳平（左）、李宇春（右）
班级负责人：班主任、预演该节课科任教师
教学楼前负责人：米永丰
教学楼后负责人：陈望春
教学楼侧面负责人：李志军、李爱华、李晓军
高中部：
总体协调：汪永红杜志强李英杰
教学楼一楼负责人：杨登学
一楼楼梯口：包晓科黎虎军温瑾怀
一楼和二楼的拐角处：季明亮贾俊杰
教学楼二楼负责人：王文杰
二楼楼梯口：李世财何亚东温怀平（严禁学生上三楼）
教学楼和花园之间负责人：汪永红
操场上负责人：杜志强
门房右侧空旷处负责人：李英杰
旗台前负责人：杨钰平
3、灭火行动组：
组长：后永学
成员：张智有王贵君刘智勇
4、后勤及医疗救助组
组长：后永学（高中）后俊科（初中）
成员：李晓军李志军米有东杜淑燕赵叆霞
医务员：杨玉霞、赵叆霞（初中）包艳红、何丽霞（高中）
职责：配备药品，对可能受伤的学生进行救助，讲解自救知识。
5、安全保障组
组长：李英杰陈望春
组员：年级组长、班主任及学生会
职责：负责维持操场内学生秩序，了解校内各区域的情况，加强巡视。
6、宣传报导组：黄兴平赵盛东
摄像：黄兴平（高中）赵盛东（初中）
职责：负责摄像照像，向上级编发信息。
六、演练程序
（一）假定程序：
1、教学楼一楼走廊中部发生火情。学生发现火情，马上报告附近教师。（起火点设在教学楼前大道上，铁桶中放木材，由消防辅导员点火）
2、此时教学楼二楼、三楼、四楼、五楼教室均有学生在上课。附近教师立刻叫周边教室的老师分头紧急报告校长、门卫、义务消防队。老师疏散近火点的学生。
3、火场附近老师第一时间拨打119报警电话（岷县三中发生火灾，请迅速前来扑救，地址：中寨镇中寨村108号）“模拟” 4.总控室拉响全校警铃，哨声同时响起。后勤保障组一老师切断全校电源（模拟，不是真的切断）。
5、启动《岷县三中防火灾应急预案》；各路人员奔赴火场：灭火行动组队员手持灭火器紧急灭火；指挥部和疏散引导组成员在各楼梯疏散学生；救护组在安全区做好救护准备工作；
6、疏导逃生过程中，老师指导学生自救自护方法：可用手作出捂鼻姿势或用手帕、餐巾纸代替。
7、各班任课老师疏散学生到安全区后，体育老师集合学生【李宝平（初中）、王鹏翔（高中）】，班主任清点人数，报主席台汇总【陈望春（初中）、李英杰（高中）】。
8、灭火行动组对学生进行消防安全培训，实地演练灭火器的使用并现场进行灭火演习。
9、校长讲话，对本次演习作简单总结，宣布演习结束。
10、体育老师组织学生分班进教室。
（二）疏散路线安排
初中部
教学楼二楼七（1）、七（2）、七（3）、班经教学楼左楼梯—————一楼左侧门——————操场集中。
教学楼二楼七（4）、七（5）、七（6）、七（7）经教学楼右楼梯—————一楼右后门厅——————操场集中。
教学楼三楼九（2）、九（3）、九（1）、九（4）经教学楼左楼梯—————九（1）、九（2）经一楼左侧门——————操场集中；
九（3）、九（4）经一楼前门厅——————操场集中。
教学楼三楼九（6）、九（7）、九（5）、九（8）经教学楼右楼梯—————九（5）、九（6）经一楼右后门厅——————操场集中；
九（7）、九（8）经一楼前门厅——————操场集中。
教学楼四楼八（1）、八（2）、八（3）班经教学楼左楼梯—————一楼左侧门——————操场集中。
教学楼四楼八（4）、八（5）、八（6）班经教学楼右楼梯—————一楼前门厅——————操场集中。
教学楼五楼八（7）班经教学楼左楼梯—————一楼左侧门——————操场集中。
教学楼五楼八（8）班经教学楼右楼梯—————一楼前门厅——————操场集中。
高中部
教学楼一楼高三（1） 、高三（2）到门房右侧的空旷处集中，并蹲下。高三（3）、高二（1）到操场集中，并蹲下。
教学楼二楼高二文（2）、高二理、高一（1）、高一（2）经一二楼楼梯到旗台前集合，并蹲下。
宿舍消防疏散演练方案 篇4
一、演练目的：
通过实战演练，增强学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，为打造“平安校园”，建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防实战演练活动预案。
二、演练原则：
坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。
三、实战演练指挥部成立：
1、疏散演练领导小组
总指挥x
副总指挥x
成员
2、演练人员职责分工：
总指挥：负责整个实战演练
副总指挥：负责整个疏散、自救的协调与指挥
救援组：负责报警、协调有关力量，进行救援抢险，对所有受伤人员进行紧急救护，及时将受伤人员送往就近医院医治。
组长x
组员：校医
后勤联络组：负责后勤保障，对疏散到操场学生的清点和安抚人员，认真做好指挥与小组的通讯联络工作，确保信息通畅。
组长：
组员：x
广播音响组：现场讲解
组长：
组员：x
宣传组：负责摄影、宣传报道
组长x
组员x
疏散保卫组：负责安排各楼层引导员，确保楼道畅通，现场保卫工作，场地队列引导。
组长x
组员：陈侠黄崇鸿吴道委黄加诚王圣图林洲陈林枝王桥陈海霞郑海影李开会裴海雁林来家及各班主任，保安（x）
特邀指导：县公安消防局指战员
四、具体演练活动安排：
（一）实战演练时间：20xx年11月26日；参演人员：全体师生
（二）做好演练预演组织工作：
1、周一各班对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。
2、各班能学会迅速组编成两队，一组从前门出，一组从后门出，后门不能开的班级，两组按先后顺序向同一个出口撤离。为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑，同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤离的路线，各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离，确保队伍的安全。
各楼层引导保护人员安排如下：
教学楼1号楼梯口东边：陈侠黄崇鸿中间：吴道委郑海影西边：李开会裴海雁
行政楼楼梯口x
实验楼楼梯口x
寄宿部楼梯口东边
值日教师坚守岗位
操场指挥人员（x老师拿话筒提醒学生不要慌张）
职责：维持疏导秩序，保障线路畅通，保护学生上下楼梯安全。
（三）疏散路线及顺序安排
按周一升旗仪式出场线路疏散。全体师生到学校操场中央集中。
五、正式演练：
副总指挥宣布：“阳昆二小火灾逃生实战演练开始”。（阳昆二小教学楼二楼和三楼某教室发生不明真相的火灾，顿时浓烟迅速向楼道蔓延，学生们发现后立即向老师报告。）火警报警声在校园上空响起（学校校园音响系统）。校领导得知信息后，立即启动消防安全紧急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打119报警，同时向上级部门报告情况。
1、警报信号：警报声。（当学生在撤离时，广播发出火警报告：模拟拨打“119”火警电话：（这里是阳昆二小，我校在细龙路2号，我们的教学楼发生了火灾，现被困师生有20__多人，我们已派两名教师在路口迎接消防队。报警者：，联系电话：。）当同学们听到警报声后，各班立即从前后门形成一定的动态队伍，当班级有了一定的队伍后，在前面的班级立即进行撤离。）
2、广播告诫学生：（播出内容：各位老师同学们，我校教学楼发生火灾，请大家不要恐慌，不要拥挤，更不能跳楼，一定要在班主任老师的统一带领下，用自备的毛巾或红领巾（有条件的可以沾上水），有序逃生到安全地点（参加升旗仪式的位置），消防叔叔马上来救你们。请大家不要慌张，听从各班班主任老师的指挥下，有秩序地进行疏散，注意用湿毛巾或手帕捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场……）
3、听到警报铃声，其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任科老师在第一时间内到达教室。
（1）及时关闭电源开关。
（2）指挥和组织学生迅速从教室撤离，并按照预定的疏散线路疏散。
4、在防火疏散演练中，以首先保护学生安全为前提，在每个楼层以及楼梯口安排教师维持秩序，保证学生全部疏散后再撤退。
5、各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。
6、启动各层面的上报网络联系体系——由各小组报告→班主任→向副总指挥→向总指挥报告各班级学生撤离状况。
7、各班班主任再次清点本班学生人数。
六、演练终止状态：
1、现场指挥报告：报告总指挥，全校2450人现已安全脱险，无人员受到伤害。
2、计时员向现场指挥报告：报告总指挥，用时，全体人员疏散完毕。
3、后勤组向现场指挥报告：现场秩序井然，同学情绪稳定。
4、总指挥：“事故已经排除，险情已经结束，下面我宣布紧急实战演练圆满结束，学校恢复正常秩序。”
七、消防队员为全校师生进行消防知识讲座与消防演练。
第一板块：疏散营救
要求听到撤离信号（警报声），打开所有门，一、二、三、四、五、六年级学生在班主任的带领下排成两列纵队，从自己班级撤离出来，疏散地（操场），按指定位置站好。
第二板块：消防知识讲解
听消防战士介绍消防知识。
第三板块：灭火器使用
（一）灭火器使用
1、消防战士进行油桶灭火表演，讲解灭火器的使用。
2、师生在战士的指导下体验灭火。
第四板块：活动总结，领导讲话。
八、疏散要求与注意事项：
1、通过消防演练达到安全教育目的，各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识。
2、所有参练人员必须服从指挥，个个参加，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥，全体值日教师佩带值日标志。
3、疏散过程要按消防培训知识进行{湿毛巾捂鼻、低身前行}，保证消防演练严肃性，达到预期效果。同时，又要注意演练中的安全，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑；以防意外发生。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。
4、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散，不能再收拾物品；严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。
5、各楼层工作人员在岗加强巡视，防止意外发生。
6、离开危险地后，按升旗仪式的队列顺序集中到操场，队伍不要散开，保持消防通道的畅通（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带）。
7、考虑到安全因素，楼房所有门窗保持畅通。
8、总结。
九、材料准备：
1、柴油、废木材、汽油少许。
2、铁桶2只。
3、灭火器若干个。
4、脸盆一个。
消防安全疏散演练主要流程
项目内容
负责 时间 地点
前期工作 制定详细的活动计划
11月18日
布置具体工作 逃生常识介绍
班主任
11月23日
本班教室
背景预设
11日26日，教学楼二楼及三楼教室突然起火，火势较猛，情况紧急
活动流程
发现火情后，马上向办公室报告，再向校长报告
负责人
拨打119、120报警，请求救援。
拉响警笛，广播发出疏散命令
负责人
通过广播向全校师生发出疏散命令：“各位老师请注意，学校发生火情，立即组织学生有序地撤离火灾现场。”
随班教师听到警笛后，立刻打开教室前后门，引导同学疏散
班主任
任课老师
1、冷静判断；
2、用湿毛巾捂着口鼻、低着身子撤离；
3、应绝对服从老师的组织；
4、按预定的撤离线路有序地撤离。
楼道撤离
各楼道引导员
在教室、在楼道，分别有专门人员引导，室外扩音器喊话（池长驹）：“同学们，不要慌张，不要拥挤。”一边提醒学生用湿毛巾或手帕捂住嘴鼻，躬身前行，撤离到操场空旷地带。
有序组织学生疏散到指定地点。
班主任
任课老师
在操场上。
清点人数
班主任、x
做好安抚学生等善后工作
演练结束
总指挥
演练终止
听消防讲座看消防演练
公安消防局
指战员
全体学听消防战士介绍与他们相关的消防知识。
地点：操场
灭火器使用和水枪表演
（一）灭火器使用
（1）消防战士进行油桶灭火表演，队长讲解灭火器的使用。
（2）师生在战士的指导下体验灭火。
活动总结，领导讲话。
宿舍消防疏散演练方案 篇5
一、指导思想：
为了进一步增强师生的安全、防患和秩序意识，提高师生应对灾害的逃生能力，广泛普及灾害自救互救知识，推进学校安全能力建设，一旦出现险情能够较好应对。
二、工作领导小组：
组长：
副组长：
成员：
三、工作安排：
（一）活动时间：
11月13日下午13：40
（二）对老师要求：
学生科、保卫科全体人员及全体班主任老师13：25到位，组织和疏导学生按一定顺序和方向排成两列队伍快速向指定地点集合，并由各楼层负责人清点人数，清点完毕后再回教室。
（三）各部门任务：
保卫科——负责疏散方案的制定，宣传动员、学生紧急疏散的组织、清点人数和学生紧急疏散的安排及评比工作。
学生科——负责疏散后集中、整队、安排校医待命，以防学生发生意外伤害后进行紧急处置。
（四）应急疏散集中地点及人数清点
教学楼下指定位置后，各楼层负责人清点人数报保卫科陈敏科长。
（五）巡视人员安排：
负责巡视人员要求：13：30准时到指定位置，13：40开始疏散（以铃声为准），组织学生有秩序疏散，提醒学生切勿发生拥挤踩踏事件，清点学生人数。
负责巡视女生公寓一、二楼
负责巡视女生公寓三、四楼
负责巡视女生公寓五、六、七楼
负责巡视男生宿舍一、二楼
负责巡视男生宿舍三、四楼
（六）各楼层责任人安排：负责组织学生有序疏散，并跟随本楼层最后一批学生快速到达指定位置，清点人数后报陈敏。
（七）、对学生要求：
1、所有住校学生中午不得离开宿舍，并作好准备。
2、疏散演练铃响开始计时，学生走出门自动排成一行，走指定路线小跑到达指定地点，分楼层集中。
3、疏散时不要惊慌，要一手扶着楼梯扶手或墙壁，另一只手捂住口鼻，猫着腰，有序地下楼，不要推拉、拥挤，注意安全。
4、切记不要盲目地采取直接从阳台、窗口处跳楼或走其他非撤离路线的'方法逃生。
5、任何同学不得在宿舍逗留。
6、要熟悉紧急疏散的信号，在任何时候要能对紧急疏散信号迅速做出反应。
7、禁止从非撤离路线行走。
8、队伍集中后纪律良好。
（八）疏散路线：
疏散前学生在寝室成单排排列，疏散开始后两个寝室成双排同时行进。
宿舍消防疏散演练方案 篇6
演练目的：
通过应急疏散演练，使酒店宿舍员工掌握应急逃生的正确方法，熟悉紧急疏散的程序和线路，确保在火灾来临时，我酒店火灾应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护酒店员工的生命安全，减少人员伤亡和财产损失。同时通过实际演练活动，使酒店员工宿舍的，消防队增强快速反应能力，适应各种火灾状况的灭火方式，也培养员工听从指挥团结互助的品德，有效地提高广大员工的消防安全意识和消防法制观念，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救逃生能力。
参演人员：
当天宿舍楼内的所有员工
演习内容：
假定员工宿舍楼二楼电器起火，楼内全体人员从室内紧急逃生，疏散至安全地带（宿舍楼下草坪）。
具体方案：
（一）启动程序：
6月24日10点现场总指挥宣布演练开始。宿舍管理员发现宿舍着火，拨打义务消防队报警电话6119报告事故情况。
（二）紧急疏散
每个楼梯口安排一名人员负责引导疏散。各楼层各宿舍员工接到火警撤离信号后，迅速用湿毛巾捂住口鼻，按着火层优先原则，然后先上后下的顺序，在引导员的引导下顺着就近的楼梯口有秩序的撤离到安全区域（宿舍楼草坪）。
（三）灭火作战
义务消防队接火警后，手持干粉灭火器迅速赶到现场。根据着火宿舍位置及现场情况命令电工断电并组织队员利用灭火器对初期火灾进行扑灭，由于火势过猛、烟雾大能见度低，义务消防队向领导汇报；请求消防队支援，领导同意后，命令保安路口迎接消防车，布置消防车位置并展开战斗，进行灭火作战，控制火灾蔓延。同时协助进行人员疏散工作，检查是否还有员工待在宿舍。
（四）演习结束
所有员工安全撤离到指定地点后，全体人员，酒店领导现场总结点评。
演练要求
1、演习当中不要惊慌，听从指挥，服从安排。从宿舍疏散出来时，员工要按就近撤离的原则，不要快速奔跑，应当缓慢、有序地下楼。
2、员工疏散后，不允许把宿舍门锁上，以便消防队员检查疏散情况。
3、下楼时保持安静，手应尽可能扶住栏杆或墙壁，动作敏捷、规范。严禁嬉笑、推拉、冲撞、拥挤。如发现在演练过程中有人摔倒，应放慢下楼速度并将其扶起，帮助一起逃离危险地带。
4、此次演练为实地演练，参演员工在思想上要高度重视，确保从演练当中学到火场逃生相关知识，提高火场逃生能力。
5、要求八分钟内楼内员工疏散完毕，由消防员在疏散后逐个房间检查，并对每个房间疏散情况进行点评，好的进行表彰。
6、疏散地为宿舍楼下草坪
准备工作
1、演练前，对宿舍所有的员工进行应急疏散演练培训，各部门员工通过培训学习，明确自己的职责及其到达的位置；员工学习疏散知识，明白消防演练意义。
2、组织纪律教育：各部门要要求员工，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。
3、全体疏散的员工必须提前准备好湿毛巾，以便在撤离时捂住口鼻。
应急措施
主要防止在下楼过程中，发生员工拥挤踩踏事故。采取的应急措施为：
1、组织疏散的各楼梯口引导员立即向在场员工大声喊话提醒，并阻止周围或后面的员工向事发地点涌进。
2、事故楼梯口引导员立即引导其他员工通过其他通道或出口疏散到指定的地点。
宿舍消防疏散演练方案 篇7
为认真组织开展形式多样的实战化应急演练，全面提升应急救援能力，结合实际做好天桥区文化馆、图书馆（后简称“两馆”）消防应急疏散演练工作，特制定本应急疏散演练方案。
演练目的：
为了提高“两馆”干部职工及活动人员、读者安全意识，增强在紧急情况时能够迅速、有序撤离受灾现场的能力，做到有组织、自我救助、相互帮助，确保快速安全。
演练地点：
天桥区文化馆、图书馆
参加演练人员：
“两馆”全体职工，承担“两馆”值班的物业公司人员及在馆活动、学习人员。
场景设计：
图书馆成人阅览室突发火灾。要求“两馆”工作人员有组织地引导人员向一楼大厅疏散，并由大门撤离“两馆”。
报警信号：
连续电铃声。
组织机构及职责
1、演练指挥
总 指 挥：局长
副总指挥：馆长
现场指导：“两馆”科室负责人及有关工作人员
2、演练下设3个小组：
⑴灭火行动组（义务消防队）
组长：义务消防队正副队长
成员：义务消防队员
职责：
1）负责组织现场人员，利用消防器材扑救初期火灾，控制火势蔓延。
2）引导人员疏散自救，确保人员安全快速撤离“两馆”；
3）负责维持各楼层通道畅通，控制各出口，无关人员只许出不许进；
4）火灾扑灭后，协助扑救初期火灾保护好火灾现场。
⑵应急疏散引导组
组长：“两馆”科室负责人。
应急疏散一组组长（内围）：火灾发生处指挥员。 成员：火灾发生处工作人员。
职责：保证火灾区域范围内人员快速、有序、安全疏散。
应急疏散二组组长（外围）：各科室指挥员。
成员：各科室工作人员。
职责：确保火灾发生科室和各楼层安全疏散线路引导人员及时到位，指引人员及物资安全撤离。
⑷安全防护救护组
组长：“两馆”科室负责人。
成员：义务消防队员、各科室消防安全责任人及当值班人员。
职责：负责疏散演练中的假设伤员医疗救治。
疏散顺序及要求
首先疏散来馆活动人员及读者，然后是工作人员及物业值班员疏散，做到有序疏散、确保安全。
演练程序
1、前期工作：各科室指挥员负责组织本科室参加疏散演练的工作人员到现场熟悉疏散演练路线，并确定每一位工作人员的具体岗位。要求将疏散演练落实到每一层楼、每个科室、每一名工作人员；各科室负责本科室疏散演练的`组织和宣传工作，使每位干部职工、每位来馆人员准确掌握疏散路线、要求及注意事项；义务消防队队长负责按照职责要求，做好队员岗位分工，认真落实扑救初期火、维持各楼层通道畅通、引导人员疏散等项任务。
2、准备工作：图书馆所有工作人员及物业管理员按指定岗位就位。
3、演练流程
⑴在规定时间内由演练总指挥下达“演练开始”的指令，消防警铃响起，各科室指挥人员发出疏散演练指令，工作人员向在馆人员喊话：“发生火警！不要慌张，不要拥挤，请马上向一楼大厅疏散！”一边提醒用湿毛巾或手帕捂住嘴鼻，躬身前行，一边引导疏散到一楼大厅由大门撤离“两馆”，在大楼前广场集中。同时，工作人员要认真清查有无人员滞留“两馆”内，并向本科室指挥员报告撤离情况，科室指挥员负责向总指挥报告。
⑵馆大门值班人员听到疏散指令后，维持大门秩序，引导人员撤离到“两馆”外。
⑶楼道撤离：应急疏散引导组组长，负责指定各楼层通道就近科室派出专人指引和维持人员撤离秩序。
⑷各科室指挥员及义务消防队队长，根据各自演练情况向总指挥报告。
⑸演练结束：由总指挥发布演练结束指令，并作简要总结。
疏散要求和注意事项
1.所有参演人员必须服从指挥，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥。
2.疏散过程要按消防培训知识进行（参加演练应用湿毛巾捂住口鼻、躬身前行），保证演练的正确性，达到预期效果，同时，要注意演练中的安全，不追跑、拥挤、推搡，更不得开玩笑。
3.疏散指令发出后，全体人员立即、快速、有序、安全进行疏散，不得在室内逗留，严禁重返室内，以免影响疏散通道的畅通。
4.要求依次、有序、安全下楼，如有人意外摔倒，应迅速提醒后面读者将其扶起，一起撤离，避免发生拥挤踩踏事件。
5.如发生意外事故，立即报告指挥员，指挥员报总指挥和医疗救护组进行紧急处置。
宿舍消防疏散演练方案 篇8
为了提高保障我们的学校公共安全和处置突发火灾事件的能力，最大程度地预防和减少突发火灾事故及其损害，保障师生生命财产安全，维护学校教育教学秩序和校园稳定，促进学校全面、协调可持续发展，依据《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》、《市教育系统消防安全管理实施细则(试行)》等法律、法规、规章，制定本预案。
1.学校设立突发火灾事故消防处置应急指挥组
由校长、分管校长、部门主管组成。发生突发事故校长和事故所在部门负责人必须急速就位，并启动应急报告程序。如发生火灾指挥组指令有关工作部门组织初起火灾扑救，由指挥长命令各行动组就位参与紧急处置。
指挥组下设灭火行动组，通讯联络组、疏散引导组、安全防护网救护组。各组成员分别由总务处、校长办、教导处落实。具体职能人员必须迅速就位，参与相关工作。
灭火行动组由总务处组建的学校义务消防队组成，接获指令网后急速赶赴现场进行初起火灾扑救工作，在消防队到达现场后配合扑灭工作，服从消防队指挥。
通讯联络组由校长办组成，值班人员接到火警报告后负责向校长、分管校长汇报、请示，向市局汇报、请示，负责向各工作组下达指挥组命令。校长、分管校长发出指令各行动组必须执行。
疏散引导组由政教处负责组建和实施。根据火灾发生部位和程度，年级分管主任、分管生活指导主任到达现场组织师生疏散引导，办公楼、教学楼、图书馆和实验楼、公寓楼等各楼层现场工作人员，根据指挥组指令，迅速有序地疏散引导学生进入空旷安全地带。
安全防护救护组由政教处组织治保室、校医室人员就位。治保室组织导护人员、门卫到达现场维护秩序，校医室组织初起火灾受伤师生的救治，确诊需要转送医院就诊的与医院联系。
2.报警与接警的处置程序。
如发生突发火灾事件，现场人员发现初起火灾后应急速组织扑灭并及时派员报告校长办，校长办接警后迅速报告校长、分管校长，由校长、分管校长视情况决定是否启动应急预案。如遇地震事件，现场人员应即时疏散师生到安全区域，并派员及时清点人数报告校长或行政值班人员。
夜间门卫值班时发现初起火灾应立即报告治保室和分管校长并视情及时报警。生活指导组值班人员发现或接到初起火灾报告应立即通过应急广播通知全体寄宿生保持冷静，并报告分管主任、分管校长，根据初起火灾情况确定报警。
3.应急疏散的组织程序和措施。
初起火灾发生现场的教职工应及时组织学生有序疏散。应急指挥组运行后，应急指挥组指令应急疏散引导组人员到场组织疏散。其他非现场师生应根据应急指挥组要求，确定是否疏散。疏散时引导人员应明确疏散队伍走向，各疏散引导人员应相互配合，确保疏散有序，不发生拥挤踩踏等二次伤害事故。疏散地点应选择就近空旷安全区域。疏散结束应及时进行人员清点，发现人员缺少的应组织查找。疏散情况应及时做好书面记录，由在场人员签字。组长应在现场安抚在场师生，对有伤病学生应报安全防护组处置。
4.火灾扑救初起火灾的程序和措施。
初起火灾发生后现场人员应及时利用现场灭火设备对初起火灾进行扑灭，应急指挥组运行后，灭火行动组到达现场组织扑救工作，消防队到达现场后，现场人员要予以配合。扑灭初起火灾贵在及时、正确。要根据不同燃烧物选用有效灭火方法、设备。
5.通讯联络、安全防护的程序和措施。
地震或初起火灾现场人员应立即将现场情况报告通讯联络组。通讯联络组根据分工分别报告校长、分管校长并联络各部门工作人员做好应急准备。安全防护、救护组接到应急指挥组指令后急速就位。安全防护组维持现场秩序，配合指挥组做好与消防、公安部门到达现场人员协作。救护组及时检查受伤师生伤情，作出妥善处理。
应急工作中各班主任要主动发挥作用，各班主任必须到达现场，维护本班学生秩序，组织疏散引导，联系受伤学生家长。党团组织应发挥核心和突击队作用。在岗党团教师要身先士卒，协助组织应急处置工作。
对在应急处置工作中作出贡献的部门和人员，给予褒奖并报送上级部门表彰。对玩忽职守、推诿扯皮，造成事件和损失扩大的部门和人员给予相应处理。
宿舍消防疏散演练方案 篇9
根据《中华人民共和国消防法》，公安部61号令《团体、企业、事业单位消防安全管理规定》。为加强区行政管理中心消防管理工作，预防火灾和减少火灾危害，强化消防意识，提高火灾的防范、自救、求生能力，拟定在区行政管理中心举行灭火及应急疏散演练。现结合工作实际，制定本演练方案：
一、演练目的
增强区行政管理中心保安及物业人员的消防安全意识，培养参演人员扑救初期火灾的能力和火场逃生自救能力，使参演人员在真正发生火灾后能沉着应对熟练操作各种消防设备设施。
二、演练地点
区行政管理中心主楼及南广场
三、参演人员
机关事务管理局工作人员、区消防分局、区行政管理中心保安大队、区行政管理中心物业工作人员及区人防大楼、区图书馆大楼部分保安队员和物业工作人员。
四、参演人员的分组及任务分工
1、成立火灾扑灭和应急疏散指挥部
总指挥：何海云
副指挥：林炳平、徐忠良
成 员：林伟、林汝品、周兆松、 谢琼等
任务分工：当火灾发生时总指挥立即组织人员进行灭火，同时安排专人负责向公安消防部门报警, 副总指挥负责组织人员沿消防疏散通道疏散，指挥部成员协助指挥被困人员逃生。指挥部成员组织灭火力量和器材。
2、灭火组
组长：史海伟
成员：徐锋 来何龙 李显龙 何飞耀
任务分工：微型消防站队员立即穿好个人防护装备，携带灭火器材赶赴火灾发生现场，选择就近消防栓利用两人两盘消防水带连接的方法出水灭火。消防队到场灭火战斗展开后协助消防队员开展灭火。
3、疏散组
组长：郑杰
成员：吴加有 唐恒超 徐金生 王以建
任务分工：到火灾发生点消防通道口及拐弯处维护现场秩序；引导疏散人员做好防护，低姿撤离火灾现场。
4、救护组
组长：周瑞张
成员：田玉珠 高运岭 周福忠刘小春
任务分工：救护组待消防队到达现场后引导消防队员到人员被困点，消防队员利用担架救出一名被困人员，当被救人员到安全疏散点后救护组利用急救包对受伤人员进行简单的包扎。
5、警戒引导组
组长：葛海华
成员：余永昌 王富平 蒲绍国 杨晓国
任务分工：警戒引导组人员第一时间拉好警戒线，监控值班人员通知各个岗位值班人员控制外来闲杂人员进出，并引导消防车进入大院停靠消防水源。
五、演练程序
1、全体参加演练人员在各岗位正常值勤。
2、9点30分总指挥宣布演练开始后，派一人员到预置地点放烟幕弹。
3、9点32分楼层工作人员发现火情后按下手动报警按钮。消控室值班人员接到火灾报警信号，通知巡逻人员赶到现场查看，确认火灾的真实性。
4、9点34分消控室接到火灾报警确认后立即汇报保卫科，并拨打119报警。
5、9点35分保卫科接到报警通知后立即启动区行政管理中心灭火疏散应急预案，迅速成立现场指挥部，通知微型消防站队员立即穿好个人防护装备赶赴火灾发生现场。
6、9点36分消控室值班人员启动消防广播，对其他部位工作人员进行疏散，模拟引导工作人员至安全地点，迫降防火卷帘门，防止火灾的蔓延，如遇防火卷帘门不能远程控制，通知现场灭火队员进行单点迫降。
7、9点37分微型消防站队员穿好个人防护装备，携带灭火器材赶赴火灾发生现场，选择就近消防栓利用两人两盘消防水带连接的`方法出水灭火。
8、9点38分到火灾发生点消防通道口及拐弯处维护现场秩序；引导疏散人员做好防护，低姿撤离火灾现场。
9、9点40分警戒引导组人员第一时间拉好警戒线，监控值班人员通知各个岗位值班人员控制外来闲杂人员进出，并引导消防车进入大院。
10、9点41分消防队到场，消防队员灭火战斗全面展开，火灾现场灭火工作转交给消防队统一指挥，各个组按分工协助消防队开展灭火工作。
11、9点41分救护组带上急救包到安全疏散点对受伤人员进行简单的包扎，对伤势严重的人员拨打120急救电话。
六、演练保障器材
1、毛巾若干条
2、烟幕弹2个
3、干粉ABC灭火器 30瓶
4、应急手电3支
5、水带、水枪各4只
6、消防反光背心10件、警戒线若干
7、消防扳手1把
8、创可贴等外用药若干
9、数码相机1台
宿舍消防疏散演练方案 篇10
一、演习的目的
为了推进消防安全教育“进学校”，实现消防知识“进课堂”，进一步做好我校学生消防教育工作，增强学生安全防火意识、自防自救意识，提高学生逃生自救的能力，同时提高宿舍管理人员处理突发事件的能力，特举办本次演习。
二、演习时间、地点、参加部门和人员
1、时间：20xx年3月6日下午4：30
2、地点：学生宿舍三号楼
3、参加部门：学生处、总务处、后勤公司、保卫科及各系部
4、演习人员：三号楼参加疏散的学生以及所有小组成员，后勤公司宿管中心值班人员
三、演习人员职责
（1）指挥协调组
由学校主管领导及有关部门负责人、市消防支队领导组成，负责演习全程指挥。
总指挥：吴大明、刘宏
副总指挥：消防支队、苏永俊、李平权
现场指挥：潘海波、贺建邺
成员：刘文元、苏有良、陈震、李怀成、程宏斌、王冬、李善华、谢振帮、梁冰、张学龙、王金山、王煜康
（2）火灾应急组
本次演习尽可能做到模拟实战，由接到报警的宿管员、值班教师、学生组成初起火灾应急组，确定一名值班人员做负责人，负责安排断电、报警、疏散和初起火灾的应急处理事宜。
（3）报警、引导组
演习开始后，发现火情学生到值班室报告，由值班人员报警，迅速安排学生抵达校门处，迎候消防车辆，并引导消防车进入宿舍区。
（4）疏散撤离组
宿管员、值班人员迅速进入各楼层组织学生疏散到楼下，疏散完毕后，清点核实各楼层疏散下来的学生人数，并报告临时指挥小组。
（5）警戒保卫组
学院保安迅速到达宿舍区各个门口，实施警戒，所有人员只准出，不准进，协助组织疏散。
（6）灭火自救组
由宿管员、学生组成，使用灭火器和消火栓进行灭火。
（7）医务救护组
由医务人员、学生组成，实施突发事件急救及转运。
（8）实践观摩组
各系部书记、辅导员（班主任）老师及其他楼的相关学生。
四、主要演习内容
1、应急工作程序
（1）报警；
（2）断电；
（3）打开宿舍安全门；
（4）指派同学到校门口引导消防车快速到达火灾现场；
（5）指挥同学们灭火（灭火器和室内消火栓）；
（6）指挥同学们疏散；
（7）组织同学参与现场警戒。
2、报警程序：
（1）发现火情后首先报告宿舍值班人员，宿舍值班人员立即打119报告消防指挥中心；
（2）报告学院保卫科值班室（3062797门卫），保安人员立即赶到现场；
（3）报告学校各管理部门，首先报告最直接的管理部门（行政值班室3063192），再由他们报告各主管部门和学院主管领导。
3、疏散逃生演练
（1）疏散逃生线路
A、一楼学生从宿舍正门撤出，快速通过宿舍区大门向西直接到五号楼（女生楼）前，再向南到红色教学楼空地集中；
B、二楼01—07号、16——20号房间学生从西楼梯下、08—15、21——24号房间学生从东楼梯下，从正门撤出，快速通过宿舍区大门向西直接到五号楼（女生楼）前，再向南到红色教学楼空场集中；
C、三——七各楼层01—07号、16——20号房间学生从西楼梯下安全门撤离、08—15、21——24号房间学生从东楼梯下安全门撤离到新食堂，往西经水房处，到五号楼前（女生楼）再向南到达红色教学楼边空场集中。
（2）在撤离时，手里拿好湿毛巾并捂住口鼻，以免吸入烟雾，尽量将身体贴近地面匍匐或弯腰靠墙前进，直至疏散到楼外安全地带；
（3）在撤离过程中，一定要按照训练的路线，不能随意改变；
（4）同学之间不推不挤，要相互帮助，发扬先人后己的风格；
（5）不能从扶手下滑，不能一步跨几个台阶；
（6）不能把安全出口堵住，要快速离开楼梯口和出口；
（7）应急人员要快速到位，时刻提醒学生注意，不挤不推，保证学生安全。
五、演习步骤
1、指挥组下达演习开始命令，由专人负责在指定楼层放烟雾弹，做到模拟真实环境；
2、起火楼层一名住宿同学到值班室报告发现火情；
3、值班员接到报告后，立即组成初起火灾应急处理组，并启动突发事件应急预案，安排各项工作；
（1）安排另外一名值班员立即向消防指挥中心、保卫值班报警，并通知相关值班人员；
（2）火灾应急组负责人立即断电、打开宿舍门；
（3）命令疏散撤离组立即进入宿舍楼各楼层组织学生疏散；
（4）警戒保卫组看到宿舍门开后，到达宿舍楼出入口实施警戒，所有人员只准出，不准进；
（5）报警引导组到学院门口迎候消防车。
4、楼内所有学生听从指挥，有秩序、安全的疏散；
5、疏散完毕后，由疏散撤离组清点核实人数，并向指挥组汇报。
6、所有参与学生整队集合，由消防支队人员演示灭火器的用法以及室内消火栓的水带连接方法，选择部分学生有秩序进行实战演练。
7、消防支队负责人对本次演习进行讲评；
8、演习结束。
六、演习前的准备工作
1、学生处、宿管中心、各系部负责组织参加演习队伍，按照预案要求组织建立各个职能小组，对参加演习和观摩的教职工、学生进行培训，包括消防常识和演习要求。
2、总务处、保卫科负责组织实施，准备演习器材，协调各部门在演习过程中的分工和合作，现场解说，确保演习安全、有序的进行。
3、逃生知识讲座：20xx年3月5日下午4：30主讲：消防支队
4、20xx年3月6日下午4：30在三号楼进行疏散逃生演练。
七、各组人员构成
（1）指挥协调组：学院领导、消防支队、相关处室、系部等
（2）火灾应急组：宿管员、值班教师、学生
（3）报警引导组：宿管员、保安、学生
（4）疏散撤离组：宿管员、保安、值班教师、学生
（5）警戒保卫组：保安、学生
（6）灭火自救组：宿管员、值班教师、保安、学生
（7）医疗救护组：医务人员、学生
（8）实践观摩组：各系部书记、辅导员（班主任）、其他学生
宿舍消防疏散演练方案 篇11
为深入贯彻《中华人民共和国消防法》和《学校消防安全管理规定》、进一步提高我镇中学生消除火灾隐患能力，消防宣传、教育培训能力、组织人员疏散逃生能力和组织扑救初期火灾能力、建设水平、提高学生消防安全意识及火灾突发事件的应变能力、初步掌握火场逃生，自救的`方法，学习火灾基本常识，经研究决定: 20xx年11月1日下午16:00时举行校园消防演练活动，各单位认真组织，周密部署协调配合，抓好落实，现就开展多次演练活动的具体方案如下：
一、演练时间和地点、人员
时间：20xx年11月1日下午16:00时。
地点：沿山中学
人员：全体师生
二、演练机构
消防演练活动总指挥：镇党委委员副镇长李自元、综治副镇长、派出所所长孙长胜、周队长（消防中队长）
副总指挥：中学校长李方旭、镇安办主任谢开文
现场指挥：
1、疏散组：
组长：戴华文（中学保卫科科长）
组员：全体师生
职责：
①组织学生逃生
②负责指挥学生从楼内东、西两道楼梯安全通道疏散。
③疏散人员时要确保人员靠右撤离。
2、救援组
组长：郭华亲（卫生院院长）
组员：学校各行政部门工作人员
3、疏散集合地点组
组长：陈峰（中学教导主任）
组员：学校保卫部门工作人员
三、疏散集合地点
按升旗仪式出操方式；到操场指定地点集合。
四、注意事项
1、班主任和所有负责老师要做好安全的宣传教育和演习中的管理工作，学生疏散下楼时要安静、有序、快速、绝对不要打闹、推搡。
2、不能参加演习的同学提前站到演习集合点等候。
3、演习程序
1、16:00全校师生进入演习状态。
2、副总指挥李方旭宣布消防疏散演习开始。
3、假设：以哨声为火灾信号。
4、听到火灾信号，各班同学迅速做好准备，用手绢或袖子捂着口鼻，听从班主任老师指挥，由疏散组员带队迅速有序撤离教室，到达操场开展仪式指定位置。
5、学生跑到指定集合地点，由疏散集合组组员整队、迅速清点人数，向现场指挥报告，应到人数实到人数。
6、总指挥做演习总结发言，宣布演习结束，各班有序带回。
宿舍消防疏散演练方案 篇12
一、演练活动的目的
通过疏散演练，增强全体师生的安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生。特制订如下消防疏散演练活动预案。
二、演练原则
坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。
三、疏散演练指挥部成立
（一）、疏散演练领导小组
总指挥：
副总指挥：
成员：
职责：负责整个疏散、自救演练的协调和指挥工作。
（二）、现场指挥小组
组长：
成员：
职责：负责指挥学生有序集队以及对疏散到操场学生的安抚和人员清点工作。
（三）、后勤保障小组
组长：
成员：
职责：负责提供演练所需要的物质。
（四）、现场救护小组
组长：
成员：
职责：负责对受伤学生进行现场救护和送堡子中心卫生院救治工作。
（五）、信息摄像小组
组长：
成员：
职责：负责此次演练信息的发布、记时、拍照和相关信息的联络，以及资料的收集工作。
（六）、疏导分工：
三楼：上：杜泽伟下：杨贵江过道：李永清宿管员：负责三楼门。
二楼：上：雷丽琼下：高仕东
一楼：上：李海燕下：杜泽桥吕先进疏散至安全区域由高旭、王小波负责学生集合、清点人数（按集会秩序列队）。
职责：协助值周教师维持疏导秩序，保障道路畅通，保护学生疏散安全。
四、具体演练活动安排
（一）演练时间：20xx年3月28日早操时间。
（二）疏散路线及顺序安排
1、楼层按1至7号顺序疏散。
2、进入楼梯间以靠右行为准。
3、男靠中实线右行，女靠中实线左行。男、女各排一队。
（三）疏散目的地：
学生宿舍楼前以集合顺序。
（四）、疏散演习准备
1、全体学生先在上操场集合，然后通食生退至外花台处按班集合观摩，住校生以班为单位集合，清点人数，讲演练注意事项，工作人员、学生进入宿舍准备演练。
2、各班进行动员和布置：交代注意事项，强调疏散纪律。
3、班主任预先各自利用时间，按指定方案带领学生熟悉逃生线路。
（五）、演练活动总结。