住院在职医师三基培训计划方案范文（通用4篇）
住院在职医师三基培训计划方案范文 篇1
为落实20__年护理“三基三严”培训计划，制定考核规定如下：
一、考核形式
1、定期考核：护士长负责对本科室人员每月考核。护理部在科室考核合格的基础上，每季度考核一次。
2、随时考核：护理部组织护士长随机对护理质量进行监控；
二、奖惩办法
在岗护理人员“三基”考核率100% ，合格率100%（合格分理论70分，操作80分）。护理部对护士长工作、护士的“三基 ”训练 、病区管理 、基础护理 、特一级护理 、护理文件书写、消毒隔离制度执行等进行检查。
1、个人三基考试第一次获得100分者，给予适当的奖励。
2、个人考试第一次不合格者，予以补考，务必达标。
3、不得无故缺考。特殊情况应请假，并行补考，旷考或考试作弊者给予警告，第二次发生作待岗处理。
4、无故不参加学习者一次扣个人奖金20元，不参与优秀护士的评选。
护理部
20__年01月
住院在职医师三基培训计划方案范文 篇2
一、 加强对急诊医务人员三基三严强化培训的认识
我可成立了由科主任担任培训、考核小组长。由衣小荣副主任具体负责可是培训考核工作。经常利用科室会议，晨会交班时间对全科人员进行三基三严意义、目的、重要性的宣讲教育，提高对培训考核工作工作重要性的认识和自觉性。
二、 培训及考核内容
（1） 基础理论：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。如：人体解剖、生理、病理、药理学、输液、输血、水电解质平衡的基础理论，休克、感染、发热等病因及发病机理，常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则，危重病人营养、热量供应。
（2） 基础知识：包括疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。
如：医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。各种药物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等。
（3） 基本技能:包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能和能根据掌握的理论知识和实践经验，结合病人的病情，拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力。
（4） 医疗卫生相关法规：《执业医师法》、《输血法》、《传染病防治法》、《侵权责任法》、《病历书写规定》、《母婴保健法》等。
（5） 技能培训与考核内容：徒手心肺复苏术，新生儿窒息复苏术、胎心监护仪使用技术，骨盆测量、产科四步检查法、正常分娩产程观察及处理。
三、 培训方式方法
采用职工自学与科室集中学习、训练相结合的方式方法。要求医护人员利用空闲时间学习医学及急诊急救基础知识及新技术、新理论知识。并定期进行考核记录在案。科室利用科主任查房晨会交班及每月业务学习时进行理论知识讲解讲座，并对急救常用技术采用现场操作演练考核。利用手术培训考核无菌术、消毒、铺巾、穿脱手术衣、切皮、结扎、缝合等技术。安排全科医护人员积极参加医院医疗文书规范书写专题讲座。同时结合本科特点及医院要求，对各种申请单、知情同意书、急危重诊患者抢救记录等医疗文书规范书写进行强化学习。由科主任或高年资医师举办讲座，并定期有科室质控小组对本季度医疗文书进行检查。
四、 具体培训考核计划
1、科室每月对专业知识组织考试1次。参加全员培训，除参加全员考试外，科室还要对住院医师进行定期培训、考试。
2、对产科常见、病多发病及急危重症进行循环学习。
3、重点加强产科相关技能培训：骨盆测量、产科四步检查法、会阴侧切缝合术、新生儿窒息复苏技术、胎心监护仪使用技术。
4、利用晨会对13项核心制度学习、提问。
住院在职医师三基培训计划方案范文 篇3
一、培训考核组织
为了保证医师“三基三严”培训质量，加强对“三基三严”培训与考核的督导与检查，医院成立“三基三严”培训与考核委员会及指导委员会，各科室成立“三基三严”培训与考核小组。
（一）医院医师培训考核委员会：全面负责全院医师的培训与考核工作，督导、检查培训、考核工作；组织对医师定期考核的结果进行指导和评定。
下设医师考核办公室，办公室设在医务部，负责医院“三基三严”培训与考核的日常管理工作。
（二）医院医师培训与考核指导委员会：指导医师的培训与考核工作，审定培训、考核实施方案和细则；组织对培训质量进行评估。
（三）科室培训、考核小组：由科室医疗质量管理小组担任，全面负责本科室医师的培训、考核工作，制定培训、考核计划，并有效落实。
二、培训对象
山东大学第二医院注册的在职执业医师和医技人员。
三、培训内容
（一）“三基”培训：参考教材为《医学临床“三基”训练（第三版）》和临床、医技科室各专业教材。
（二）医疗卫生管理常用法律、法规：参考书为《山东大学第二医院医疗制度汇编》和《山东大学第二医院法律法规汇编》，由医院统一发放。
四、培训及考核形式
（一）培训
1.全院培训：集中讲课、网络授课、实践技能训练，每年不少于10次。 2.科室培训：各科室结合本科室制定“三基三严”培训方案，采取得力措施，保证人员、时间和内容三落实，每月至少一次集中培训，并做好记录、备案，纳入科室医疗质量考核体系。
3.临床技能培训中心：该中心是集教学和科研为一体的培训基地，提供各种临床教学设施及设备，配有专（兼）职“三基”培训教师，全天开放，满足临床医师和医技人员“三基”培训的需要。
（二）考核
1.全院考核：理论、实践技能考核由医务部组织，统一命题，集中进行。 2.科室考核：利用早交班、查房、手术或专题考核等方式，按科室“三基”考核计划对医师进行考核，并有记录。
五、管理办法
（一）医院对集中讲课严格考勤，要求听课率不低于80%，并与职称晋升挂钩。
（二）结合医院医疗质量检查，对科室“三基三严”培训进行督导、考核、检查，并纳入科室医疗质量考核体系。
生效日期：202x年6月9日 修订日期：202x年7月6日
（三）各种考核成绩全院公示。第一次考试不及格者，允许补考一次，对仍不及格者下岗培训三个月，经考核合格后方可重新上岗；补考仍不及格者，医院予以解聘。
（四）考核成绩与医院评先、评优、职称晋升及执业医师注册挂钩。
（五）医院提供有与“三基三严”培训相适应的经费预算。
住院在职医师三基培训计划方案范文 篇4
为加强护理队伍的建设，不断提高我院护理管理水平和护理质量，为广大病员提供更优质的服务，制定“三严三基”管理方案如下：
一 、严密组织考核，加强质量控制
护理质量是护理工作的核心，护士长应组织本科室的护理人员根据护理部制定的“三基”培训计划进行训练，按质量考核标准进行考核。
（一）培训对象：全院护理人员
（二）培训考核内容
1、理论：以《 实用临床护理“三基”理论篇 》、《 实用临床护理“三基”习题篇 》为主 。
2、操作：以《 实用临床护理“三基”操作篇 》中常用护理基本技能为主。
3、应知应会内容：职责 、制度 、护理常规 、应急预案 、护理程序的应用 。
（三）培训方法
1、制定三基理论 、操作全年学习计划（见计划） 。
2、采取集中学习 、操作训练、个人自学的形式学习，采用笔试 、现场考核、随机提问等方式进行考核。
3、科室根据计划定期组织学习培训；护理部每季度组织全院护理人员业务学习一次，每季度对护士进行一次护理考核，每年对全院护士进行一次安全及法律法规教育。
二 、严谨的工作态度，贯穿于护理工作始终
严格执行各项规章制度和操作规程，是确保护理安全的重要环节，也是护士严谨工作态度的具体表现 。护士长要有计划地组织科室护理人员学习各项规章和护理技术操作规程，特别是核心制度的贯
彻执行，如：分级护理制度 、查对制度、交接班制度、文件书写及管理制度等 。增强护理人员的制度化 、规范化意识，做到有章必循，违章必改，将差错事故的隐患消灭在萌芽中。
三 、以严格的要求，不断提高护理人员的`整体素质
紧紧围绕“ 以病人为中心 ”这条主线，开展护士职业道德教育，提高护理人员素质，要常抓不懈，层层把关，人人参与 。在全院护理人员心中树立 “以人为本 ”的服务宗旨，从一切方便和有利于病人做起，接待病人时使用文明 规范用语，坚决杜绝工作中的“生 、冷 、硬 、顶 ”现象 。
护理部
202x年01月